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--- Fecha: los viernes del 9 de febrero al 17 de mayo de 2024
--- Lugar: Facultad de Ingeniería, Edificio T, primer piso frente a la terraza (sala de seminarios de la SPeI)
--- Horario: 13:30 a 15:30  
--- Lectura en voz alta
--- Se enviará por correo institucional el título de la lectura (se pueden hacer sugerencias)
--- Se dará una contextualización
--- Se dará pie a los comentarios de los asistentes
--- Los participantes podrán elaborar diversos productos
--- Se difundirán con la etiqueta #LeerEnFIUNAM en X y en Facebook


Le solicitamos amablemente llenar el formulario de inscripción, el cual contiene apartados para conocer algunas características de los asistentes.
Nombre completo (al final del ciclo se entregará constancia de asistencia) *
Año de nacimiento *
Correo electrónico institucional (preferentemente) *
¿Acostumbra leer en su tiempo libre? *
Durante el presente semestre ¿Cuántos libros ha leído? *
¿Qué ha leído durante el presente semestre?
En este momento está leyendo algún libro

*
¿Cuál es el título y nombre del autor del libro que está leyendo?
Si no está leyendo coloque la palabra: Ninguno.
*
¿Por qué motivo está leyendo ese libro? 
Si no está leyendo coloque la palabra: Ninguno.
*
Exprese su acuerdo o desacuerdo con las siguientes afirmaciones.
-- 1 significa que está en desacuerdo completamente
-- 4 significa que esta completamente de acuerdo
*
1
2
3
4
La lectura de textos académicos es útil para mi formación profesional
Es importante leer toda la bibliografía mínima de los cursos
Me gusta leer textos académicos relacionados con mi carrera
Soy capaz de dejar otros intereses de lado y comprometerme hasta terminar de manera debida la lectura de un texto
Considero que escojo bien los textos académicos que me ayudan a realizar mis trabajos
Considero de gran utilidad entender los textos académicos que se me asignan
Para mí, la bibliografía mínima es importante para comprender la materia de los cursos
El tiempo que utilizo en leer textos académicos, implica que deje de hacer otras cosas
Al leer un texto académico logro captar las ideas centrales
Me interesa leer material más allá de lo requerido por el curso
Considero útil la lectura de textos académicos para desarrollar ciertas competencias profesionales
Para mí, la bibliografía mínima es importante para complementar la materia de los cursos
Soy capaz de distinguir las ideas centrales de las complementarias en los textos académicos
Me interesan textos de disciplinas asociadas a mi área de estudio
Pese a la complejidad de algunos textos académicos, si me esfuerzo soy capaz de comprenderlos
La lectura de textos académicos me ayudará a ser un buen profesional
Leo textos por gusto y soy capaz de leer otros no obligatorios
Cuando debo realizar una lectura académica, le dedico el tiempo necesario hasta terminarla de manera adecuada
Estoy capacitado para leer la mayoría de los textos académicos en mi área disciplinaria
Para mí, es importante comprender el material bibliográfico de los cursos porque me permite dominar ciertos temas
Si mi comprensión del texto es insuficiente, soy capaz de invertir más tiempo en su lectura
¿Cuánto le gustan los géneros siguientes?: *
Nada
Poco
Regular
Mucho
Artículos científicos
Ciencia ficción
Cuentos cortos
De viajes
Filosófico
Historia
Novelas de aventuras
Novelas policiacas / Espionaje
Novelas románticas
Poesía
Política
Religiosos
Teatrales
Su actividad es: *
Required
De los libros que ha leído ¿en qué idioma están escritos? *
Se inscribe: *
Nada
Poco
Medianamente
Completamente
Para ampliar competencias
Para desarrollar habilidades
Por qué el horario es adecuado
Por qué el tema es interesante
Para recordar temas
Por qué es requisito de una asignatura
Por favor indique una expectativa que tenga al asistir a esta actividad: *
Si tiene algún comentario o pregunta, escríbalo a continuación:
Por favor indique otro tema de su interés *
Facultad de Ingeniería, Edificio T, Terraza del Primer Piso 
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