Соотнесите понятия и определения направлений функциональной грамотности.

Запишите свой ответ в виде последовательности заглавных букв и цифр, без пробелов и запятых.

Пример: А1Б2В3Г4

А) финансовая грамотность;

Б) естественно-научная грамотность;

В) математическая грамотность;

Г) читательская грамотность

1) Способность человека понимать, использовать, оценивать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни;

2) Способность человека проводить математические рассуждения и формулировать, применять, интерпретировать математику для решения проблем в разнообразных контекстах реального мира;

3) Способность человека занимать активную гражданскую позицию по общественно значимым вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественно-научными идеями;

4) Способность знать финансовые понятия и риски, владеть навыками, иметь мотивацию и уверенность, необходимые для принятия эффективных решений в разнообразных финансовых ситуациях