Coéducation - Deuxième questionnaire

Ce questionnaire, destiné aux enseignants ayant répondu au premier questionnaire, nous permet de mesurer l’évolution de votre classe, vos élèves et votre relation avec les parents d’élèves.

Pour rappel, si vous êtes au collège ou au lycée, merci de ne choisir qu’une seule classe (la même que pour le premier questionnaire. 

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Votre mail *
Cette information doit nous permettre de relier vos réponses au premier questionnaire à celui-ci
Sur les six fiches publiées, lesquelles avez-vous lues ? *
Required
Quels retours avez-vous à nous faire sur ces fiches ? *
Avez-vous exploité ces fiches dans votre pratique ? Si oui, lesquelles et comment ? *
Questions sur votre classe
Pour rappel, si vous êtes au collège ou au lycée, choisissez une seule de vos classes (la même que lors du premier questionnaire)
A l'heure actuelle, comment qualifieriez-vous votre classe ? *
Pas du tout difficile
Très difficile
Actuellement, quelles sont les trois principales difficultés que vous identifiez dans cette classe ? *
Depuis début novembre, y a-t-il des tensions ou conflits avec les élèves ? *
A l'heure actuelle, quelle est l'ambiance de votre classe ? *
Apaisée
Conflictuelle
Depuis début novembre, avez-vous perçu des changements significatifs de votre climat scolaire ? *
Pas du tout de changement perçu
De nombreux changements perçus
Quels changements avez-vous perçus et comment les expliquez-vous ?
Questions sur les élèves
Pouvez-vous répartir les élèves de cette classe selon leur niveau par rapport aux attendus à l'heure actuelle. *
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
En difficulté
Conforme
Au-dessus de la moyenne
Selon vous, quelle est la proportion d'élèves de cette classe pleinement investis dans les apprentissages à l'heure actuelle ? *
Selon vous, quelle est le pourcentage d'élèves de cette classe ayant un comportement agité à l'heure actuelle ? *
Depuis début novembre, avez-vous observé des changements dans l'implication des élèves dans les apprentissages ? *
Pas du tout de changement
De très nombreux changements
Quels sont ces changements et comment les expliquez-vous ? *
Questions sur les parents et votre relation avec eux
Depuis début novembre, avez-vous participé à une réunion institutionnelle (remise des livrets, réunion parents-profs...) ? *
Si oui, quel était le pourcentage de familles présentes ?
Clear selection
Depuis début novembre, avec combien de familles avez-vous échangé individuellement (en dehors de ces réunions institutionnelles) ? *
Depuis début novembre, avec combien de familles avez-vous échangé individuellement (en dehors de ces réunions institutionnelles) ? *
Quels moyens utilisez-vous pour contacter les parents ? *
Required
Depuis début novembre, avez-vous vécu des tensions ou conflits avec les parents ? *
Depuis début novembre, avez-vous dû organiser une rencontre avec des parents ? *
Depuis début novembre, des parents vous ont-ils demandé un rendez-vous ? *
Depuis début novembre, avez-vous perçus des changements dans la relation avec les parents ? *
Pas du tout de changement
De très nombreux changements
Quels sont ces changements et comment les expliquez-vous ? *
Décrire ces ateliers en quelques mots
Depuis que vous participez à cette recherche collaborative, avez-vous mis en place des projets ou ateliers avec les parents ? Si oui, lesquels ? *
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