LENGUAJE-4A-B-OA7-GUÍA19-SEMANA19
Profesora responsable: Nelidad Becerra Bascuñán


Nombre y apellido: *
Curso: *
Objetivo:Inferir información distinguiendo características propias de cada texto mediante escritos literarios y no literarios.
OA 7:Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
RETROALIMENTACIÖN:Recordemos que la semana anterior aprendimos sobre la infografía:
CONTENIDO:Esta semana ,te presento diversos textos, los cuales deberás leer con mucha atención para poder comprender su mensaje e información:
1.-¿Qué tienen en común los textos presentados? *
1 point
2.-¿Cuál es la diferencia que existe entre los dos textos? *
1 point
3.-De los dos textos,¿cuál no es un texto literario? *
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4.-La lectura de las imágenes,muestra que la secuencia narrativa correcta es: *
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Lee con mucha atención:
5.-La secuencia narrativa correcta es: *
1 point
6.-Lo leído es un texto:
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7.-A partir de lo observado,¿qué le faltaría a este texto?
1 point
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8.-Los textos instructivos son: *
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Veamos tú compresión lectora:
Lee con mucha atención el siguiente texto:
La creación
La Tierra era plana en el principio y estaba vacía. No había luz, vida o muerte. El sol, la luna, las estrellas y los ancestros dormían bajo la tierra. Cuando los ancestros se levantaban, caminaban por la Tierra tomando forma humana, animal, de plantas o una combinación de ellas. Dos ancestros se formaron de la nada y durante sus caminatas por la superficie de la Tierra encontraron plantas, animales y humanos a medio terminar. Entonces, usando arbustos y con mucho cuidado, les formaron las cabezas, cuerpos y extremidades. Así fue la creación de las personas. Después del trabajo de la creación de los humanos, los ancestros volvieron a dormir. Algunos volvieron debajo de la tierra y otros se quedaron en forma de plantas y animales. Dejaron caminos sagrados que se pueden ver en forma de manantiales, rocas y árboles.
                                                                                                                                                                                          Mito australiano.


9.-¿Cuál es el propósito comunicativo del texto anterior? *
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10.-¿Por qué el texto leído se puede considerar un mito?
1 point
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11.-Según el texto,¿qué características tienen los ancestros? *
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12.-En la oración,lo destacado: “Dejaron CAMINOS SAGRADOS que se pueden ver en forma de manantiales, rocas y árboles”,  las palabras destacadas son respectivamente: *
1 point
¡¡Excelente trabajo!!
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