Avaliação parcial de Educação Física do terceiro bimestre 8º ano

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As questões apresentam 5 (cinco) alternativas classificadas com as letras (A, B, C, D e E ), mas só uma responde adequadamente à questão proposta. Você só deve assinalar somente uma alternativa. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. Nota: caso envie mais de uma vez o formulário a nota mais baixa será considerada. Atenção: Digite o seu nome completo no formulário.

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Marque sua turma: *

1. Sobre a história da ginástica, analise as afirmativas a seguir. I. Na Roma antiga, os exercícios físicos apresentavam três distintas características no tempo. Primeiro militar, depois guerreira e, por último, espetacular. II. Na Idade Moderna, com o Renascimento, inicia-se a preocupação com a educação. É desse período a obra Da Arte Ginástica, que apresenta informações sistematizadas de exercícios físicos/ginástica. III. As obras na Idade Moderna destacavam a importância dos exercícios físicos naturais, ao ar livre, como forma de desenvolver as capacidades físicas e espirituais, constituindo a educação da criança e do jovem. Está(ão) correta(s): *

1 point

A. I

B. II

C. III

D. II e III

E. I, II e III

2. Preencha a lacuna de acordo com a história da Educação Física no Brasil. O Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada _____________, ocorreu oficialmente com a reforma Couto Ferraz, em 1854. *

1 point

A. Jogo

B. Dança

C. Luta

D. Esporte

E. Ginástica

3. Sobre uma das classificações da ginástica, assinale a alternativa correta. *

1 point

A. A ginastica é um esporte de marca.

B. A ginastica é um esporte de precisão.

C. A ginastica é um esporte de técnico-combinatório.

D. A ginastica é um esporte de rede divisória ou parede de rebote.

E. A ginastica é um esporte de campo e taco.

4. A Ginástica Geral também é conhecida como: *

1 point

A. Ginástica de Competição.

B. Ginástica Para Todos.

C. Ginástica em Grupos.

D. Ginástica de Academia.

E. Ginástica Olímpica.

5. É CORRETO afirmar que ginásticas de conscientização corporal: *

1 point

A. Caracterizam-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal.

B. Reúnem práticas que empregam movimentos suaves e lentos, tal como a recorrência a posturas ou à conscientização de exercícios respiratórios, voltados para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo.

C. Reúnem as práticas corporais que têm como elemento organizador a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade.

D. Reúnem modalidades caracterizadas como disputas nas quais o oponente deve ser subjugado, com técnicas, táticas e estratégias de desequilíbrio.

E. As alternativas C e D estão corretas.

6. A Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um vasto universo cultural. Segundo a Base Comum Curricular Nacional (BNCC), na unidade temática ginástica, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes. A respeito da ginástica de condicionamento físico. Marque a opção CORRETA. *

1 point

A. reúne as práticas corporais que têm como elementos organizadores a exploração das possibilidades acrobáticas e expressivas do corpo, a interação social, o compartilhamento do aprendizado e a não competitividade. Essas práticas podem ser constituídas de exercícios no solo e no ar (saltos) e em aparelhos (trapézio, corda, fita elástica), de maneira individual ou coletiva, e combinam um conjunto bem variado de piruetas, rolamentos, paradas de mão, pontes, pirâmides humanas, etc.

B. explora o conjunto das práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, organizados em passos e evoluções específicas, muitas vezes também integradas a coreografias. A ginástica geral pode ser realizada de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo estas duas últimas as formas mais comuns.

C. reúne práticas que empregam movimentos suaves e lentos, tal como a recorrência a posturas ou à conscientização de exercícios respiratórios, voltados para a obtenção de uma melhor percepção sobre o próprio corpo. Algumas dessas práticas que constituem esse grupo têm origem em práticas corporais milenares da cultura oriental.

D. caracteriza-se pela exercitação corporal orientada à melhoria do rendimento, à aquisição e à manutenção da condição física individual ou à modificação da composição corporal. Geralmente, é organizada em sessões planejadas de movimentos repetidos, com frequência e intensidade definidas.

E. Todas as alternativas estão corretas.

7. A ginástica é um conteúdo clássico da Educação Física e necessariamente integra seus conteúdos na escola. Atualmente existem vário tipos de ginástica que atendem aspectos de natureza esportiva, funcional e educativa. Em comum o uso do corpo como expressão nuclear da prática. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um tipo/modalidade de ginástica. *

1 point

A. Organizacional.

B. Laboral.

C. Competitiva.

D. Demonstrativa.

E. Alternativa.

8. Tem como objetivo principal a interação social e reúne elementos de todas as modalidades da ginástica. A informação acima refere-se a; *

1 point

A. Ginástica competitiva.

B. Ginástica Demonstrativa.

C. Ginástica Alternativa.

D. Ginástica Laboral

E. Ginástica Terapêutica

9. Leia as afirmativas a seguir: I. A ginástica laboral é desenvolvida no ambiente de trabalho, em tempo reduzido, geralmente 10 a 15 minutos, com objetivos preventivos em primeira instância. II. A ginástica demonstrativa reúne modalidades esportivas competitivas e estão ligadas à Federação Internacional de Ginástica – FIG.III. A ginástica de condicionamento ou de academia trabalha a percepção corporal, utilizando-se de práticas corporais alternativas. Marque a alternativa CORRETA: *

1 point

A) Apenas uma alternativa está correta.

B) Apenas duas alternativas estão corretas.

C) Todas as alternativas estão corretas.

D) Nenhuma alternativa está correta.

E) A afirmativa I é falsa e a II e III são parcialmente verdadeiras.

10. (INEP – ENEM 2011) Na modernidade, o corpo foi descoberto, despido e modelado pelos exercícios físicos da moda. Novos espaços e práticas esportivas e de ginástica passaram a convocar as pessoas a modelarem seus corpos. Multiplicaram-se as academias de ginástica, as salas de musculação e o número de pessoas correndo pelas ruas. SECRETARIA DA EDUCAÇÃO. Caderno do professor: educação física. São Paulo, 2008. Diante do exposto, é possível perceber que houve um aumento da procura por: *

1 point

a) exercícios físicos aquáticos (natação/hidroginástica), que são exercícios de baixo impacto, evitando o atrito (não prejudicando as articulações), e que previnem o envelhecimento precoce e melhoram a qualidade de vida.

b) mecanismos que permitem combinar alimentação e exercício físico, que permitem a aquisição e manutenção de níveis adequados de saúde, sem a preocupação com padrões de beleza instituídos socialmente.

c) programas saudáveis de emagrecimento, que evitam os prejuízos causados na regulação metabólica, função imunológica, integridade óssea e manutenção da capacidade funcional ao longo do envelhecimento.

d) exercícios de relaxamento, reeducação postural e alongamentos, que permitem um melhor funcionamento do organismo como um todo, bem como uma dieta alimentar e hábitos saudáveis com base em produtos naturais.

e) dietas que preconizam a ingestão excessiva ou restrita de um ou mais macronutrientes (carboidratos, gorduras ou proteínas), bem como exercícios que permitem um aumento de massa muscular e/ou modelar o corpo.

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