Перед собранием, на котором окончательно будет определено место проведения выпускного, вы составили таблицу с предпочтениями учеников.

1 – место, в котором больше всего хотелось бы справлять выпускной
2 – если справлять не в месте 1, то в этом
3 – место, в котором меньше всего хотелось бы справлять выпускной

Правилами опроса было запрещено не расставлять варианты в таблице или ставить несколько вариантов на одно место.

Вы ещё не решили, по какой процедуре пройдёт определение места выпускного вечера.  Вы только договорились, что будете решать вопрос голосованием и нашли в интернете описание нескольких процедур голосования. Определите, кто победит при проведении выборов по той или иной процедуре, если ребята будут голосовать в соответствие с составленными ими ранее приоритетами.

После долгих споров вы договорились наиболее справедливым считать вариант с наименьшим максимально возможным суммарным отклонением итогового результата от предпочтений участников.

Отклонение результата от предпочтения для каждого участника вы решили считать так:
- если наиболее желаемый и реальный результат совпадают у участника голосования – отклонение для этого участника 0;
- если наиболее желаемый и реальный результат не совпадают, а победил вариант, являющийся приоритетом 2 для данного участника, отклонение для данного участника 1;
- если наиболее желаемый и реальный результат не совпадают, а победил вариант, являющийся приоритетом 3 для данного участника, отклонение для данного участника 2;

Сумма отклонений – сумма отклонений всех участников голосования.

Вы решили абстрагироваться от приведённой в задании 2.1 таблицы и искать не наиболее справедливую процедуру для приведённой в этой таблицы ситуации, а найти наиболее справедливую процедуру голосования из предложенных для разных ситуаций, когда необходимо сделать один выбор из более чем двух вариантов.

Расставьте, пожалуйста, процедуры по позициям с 1 по 6. На позиции 1 должна оказаться наиболее справедливая процедура, на позиции 6 – наименее справедливая процедура. Если несколько процедур одинаково справедливые, они ставятся на одну позицию. Тогда следующая позиция оказывается свободной.

Вопрос договорились решать большинством голосов. 8 учеников проголосовали за, 2 против, 10 воздержалось. Разгорелся спор – надо ли учитывать голоса воздержавшихся при голосовании. Решили принять общее правило учёта голосов воздержавшихся на будущее и провести голосование заново.
Как вы считаете, большинство надо считать от всех проголосовавших, в том числе воздержавшихся, или большинство надо считать от всех проголосовавших за вычетом воздержавшихся? Сформулируйте вашу позицию и составьте один аргумент в поддержку вашей позиции по ПОПС-формуле.

ПОПС – формула:
П – позиция (я считаю, что…)
О – объяснение (потому что…)
П – пример (например…)
С – следствие (поэтому…)