👉 Resumo:  Compreendemos que “quando se fala em educação para a paz e direitos humanos, interessa-nos a utilização de estratégias não violentas de resolução de conflitos como meio para buscar a plena democratização das estruturas dos centros escolares e a emancipação dos que atuam nelas, em oposição àqueles que insistem em negar os conflitos que intervêm com o único afã de melhorar o funcionamento do grupo e das subjetividades interpessoais” (JARES, 2007, p. 97). Nesse sentido , deseja - se construir um espaço de reflexão, pesquisa e produção de saberes em diálogo com os seguintes eixos temáticos: 1) Direitos Humanos; 2) Justiça Restaurativa na Educação; 3) Prevenção de Violência e Mediação de Conflitos; 4) Educação em valores; 5) Interculturalidade; 6) Pedagogia da Convivência.
2º encontro – 25 de março
3º encontro – 29 de abril
4º encontro- 27 de maio
5º encontro- 24 de junho