Evento ECM: in accreditamento

Gli indirizzi ministeriali nazionali riconoscono alla scuola un ruolo chiave nella prevenzione del disagio psicologico giovanile che sta diventando sempre più importante sia in termini di diffusione che di
gravità. Anche la Provincia di Trento nel maggio 2023 ha emanato un'importante delibera a riguardo: "Una scuola che si prende cura | Linee guida per la promozione del benessere psicologico a scuola", nella
quale si chiede alle scuole di adottare un approccio sistemico, bio psico sociale per prendere a carico la prevenzione del disagio psicologico giovanile e agire un' importante azione di cura.
Queste norme richiedono un cambiamento di paradigma che necessita un ripensamento della visione antropologica e pedagogica che sta alla base dell'attuale impostazione della scuola e, di conseguenza, anche
dell'impostazione didattica. Diventa necessario integrare all'interno del mondo scolastico approcci che appartengono al mondo delle psicologia e, a questo riguardo, il contributo della "Psicologia positiva" può essere importante. L’Istituto Artigianelli di Trento e il Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione dell'Università di Trento da 10 anni studiano, modellizzano e sperimentano un modello di scuola basato su paradigmi che mettono al centro lo sviluppo delle potenzialità di ogni studente e hanno studiato un nuovo modello pedagogico, didattico e organizzativo che potrebbe rispondere alle esigenze di promozione della salute e prevenzione del disagio identificate dagli indirizzi ministeriali. Il convegno si propone di approfondire la tematica, di presentare il modello elaborato all' interno del contesto Artigianelli per iniziare una riflessione profonda su come agire.
Verrà presentata l'esperienza "Positive Academy" che, a livello europeo, riflette sull'introduzione dei principi della psicologia positiva all'interno dei contesti di cura e che può dare un contributo importante alla
riflessione.

Termine iscrizioni: entro le ore 18:00 di mercoledì 24 gennaio 2024