Καθόλου
Λίγο
Μέτρια
Πολύ
Πάρα πολύ
Δ. Καλλές - Τεχνητή Νοημοσύνη: νέες ελπίδες και παλιοί φόβοι (Εισαγωγή, Θεωρητικό πλαίσιο)
Δ. Τζήμας - Πώς μπορούμε να διδάξουμε την τεχνητή νοημοσύνη στο σχολείο και πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη βοηθά στη διδασκαλία κάθε μαθήματος
Α. Ζαφειροπούλου - Αξιοποίηση εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης στο σχολείο