II. На каком этапе практикант испытывал трудности?
IV. Умеет ли выбирать методы воспитания в соответствии с возрастными, личными особенностями учащихся?
V. Какие формы организации воспитательной работы применяет чаще?
VI. Какие формы работы с родителями реализовал?
VII. Можно ли доверить классное руководство?
VIII. Способность самостоятельно планировать свою работу: