Урок 01. Внутренняя энергия и способы ее изменения. Количество теплоты.

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Домашняя работа к уроку №1

1. Стальную деталь обрабатывали напильником. При этом деталь нагрелась. Это означает, что внутренняя энергия детали: *

1 point

уменьшилась за счет совершения работы

уменьшилась за счет теплопередачи

увеличилась за счет совершения работы

увеличилась за счет теплопередачи

2. Какой(-ие) из видов теплопередачи сопровождается(-ются) переносом вещества?
*

1 point

только теплопроводность

только конвекция

конвекция и теплопроводность

излучение и теплопроводность

Required

3. Теплопередача путем конвекции может происходить
*

1 point

только в твёрдых телах

в твёрдых телах и жидкостях

только в жидкостях

в жидкостях и газах

4. В вакууме теплопередача может осуществляться путем
*

1 point

только излучения

только теплопроводности

только конвекции

излучения и теплопроводности

5. Каким способом можно осуществить теплопередачу между телами, разделенными безвоздушным пространством?
*

1 point

только с помощью теплопроводности

только с помощью конвекции

только с помощью излучения

всеми тремя способами

6. В жидкостях теплопередача может осуществляться путем
*

1 point

только теплопроводности и излучения

только излучения

только конвекции и теплопроводности

только излучения и конвекции

7. На рисунке представлен график зависимости температуры от времени для процесса нагревания слитка свинца массой 1 кг. Какое количество теплоты получил свинец за 10 мин нагревания?
*

1 point

8. Металлический подсвечник массой 2 кг нагрели до температуры 630°С. При остывании подсвечника до температуры 30°С выделилось количество теплоты, равное 504 кДж. Чему равна удельная теплоёмкость вещества подсвечника?
*

1 point

9. Чему равно количество теплоты, которое отдаёт стальная деталь массой 10 кг при понижении температуры на 200°С?
*

1 point

10. В калориметр налили некоторое количество горячей и холодной воды. На рисунке представлены графики зависимости от времени температуры горячей воды и температуры холодной воды в процессе установления теплового равновесия. Теплообмен с окружающей средой пренебрежимо мал. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения.
*

1 point

Участок БГ на графике соответствует состоянию теплового равновесия в системе.

Процесс ВБ на графике соответствует охлаждению горячей воды.

Конечная температура холодной воды равна t2.

Масса горячей воды, налитой в калориметр, больше массы холодной воды.

Изменение температуры горячей воды равно (t3–t1).

Required

11. Смешали две порции воды: 400 г при температуре t1=25°С и 100 г при t2=100°С. Определите температуру получившейся смеси. Теплообменом с окружающей средой пренебречь.
*

1 point

12. 3 литра воды, взятой при температуре 20°С, смешали с водой при температуре 100°С. Температура смеси оказалась равной 40°С. Чему равна масса горячей воды? Теплообменом с окружающей средой пренебречь.
*

1 point

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms