META DE COMPRENSIÓN: El estudiante comprende como las propiedades y estructura física de las sustancias cotidianas, determinan la naturaleza de sus enlaces químicos y la forma como son clasificadas, realizando comparaciones y experiencias de laboratorio.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN: Reconoce las diferencias entre modelos atómicos

En la guía pasada tratamos el tema de las combinaciones que no se deben realizar nunca, debido a sus efectos nocivos para la salud. En esta ocasión debemos tener claro y recordar que a través del tiempo se han propuestos distintos modelos atómicos; y el modelo actual (mecánico cuántico) nos muestra una idea de como se ubican los electrones alrededor del núcleo y de ahí se deriva el concepto: La configuración electrónica.

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Desde la Antigüedad, el ser humano se ha cuestionado de qué estaba hecha la materia.
Unos 400 años antes de Cristo, el filósofo griego Demócrito consideró que la materia estaba constituida por pequeñísimas partículas que no podían ser divididas en otras más pequeñas. Por ello, llamó a estas partículas átomos, que en griego quiere decir "indivisible". Demócrito atribuyó a los átomos las cualidades de ser eternos, inmutables e indivisibles.
Sin embargo las ideas de Demócrito sobre la materia no fueron aceptadas por los filósofos de su época y hubieron de transcurrir cerca de 2200 años para que la idea de los átomos fuera tomada de nuevo en consideración.

Complementa en el siguiente link.

https://es.khanacademy.org/science/physics/quantum-physics/quantum-numbers-and-orbitals/a/the-quantum-mechanical-model-of-the-atom