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Questionario Valutazione Inclusione LdA - Genitori Primaria e Secondaria I grado 22/23
Questionario per l'Autovalutazione dell'Inclusione dell'Istituto ________________________.
Costruito in linea con le tre Dimensioni individuate nell'Index per l'Inclusione:
Dimensione A: creare culture inclusive
Dimensione B: produrre politiche inclusive
Dimensione C: sviluppare pratiche inclusive
* Indicates required question
Mio/a figlio/a frequenta la Scuola
*
Primaria
Secondaria I grado
Nel plesso di
*
Your answer
A1. La scuola accoglie positivamente tutti gli alunni, le famiglie, gli altri membri della comunità locale.
*
SI
Abbastanza
No
A2. È presente un sentimento di accettazione di tutti gli alunni, indipendentemente dalla storia personale, dalle capacità e dalle disabilità.
*
SI
Abbastanza
No
A3. Gli insegnanti e gli alunni si trattano con rispetto.
*
SI
Abbastanza
No
A4. Gli insegnanti collaborano tra loro.
*
SI
Abbastanza
No
A5. C’è collaborazione tra gli insegnanti e le famiglie.
*
SI
Abbastanza
No
A6. Gli alunni si aiutano l'un l'altro: cercano e offrono aiuto ai compagni quando necessario.
*
SI
Abbastanza
No
A7. Gli alunni hanno fiducia di poter trovare negli insegnanti un sostegno efficace alle loro necessità.
*
SI
Abbastanza
No
A8. A tutti gli alunni della scuola viene garantita la possibilità di compiere un positivo percorso di apprendimento.
*
SI
Abbastanza
No
A9. Il gruppo insegnante cerca di rimuovere gli ostacoli all’apprendimento e alla partecipazione in ogni aspetto della vita scolastica.
*
SI
Abbastanza
No
B1. Tutti i ragazzi della comunità locale sono i benvenuti nella scuola.
*
SI
Abbastanza
No
B2. Tutti gli alunni sono aiutati ad ambientarsi nella scuola.
*
SI
Abbastanza
No
B3. Tutte le famiglie sono adeguatamente informate sulle attività e le pratiche scolastiche.
*
SI
Abbastanza
No
B4. Tutte le famiglie vengono tenute in pari considerazione, indipendentemente dalla loro cultura o collocazione sociale.
*
SI
Abbastanza
No
B5. Gli insegnanti si impegnano affinché la scuola sia un luogo in cui si viene volentieri.
*
SI
Abbastanza
No
B6. Viene fatto tutto il possibile per prevenire e contrastare il bullismo.
*
SI
Abbastanza
No
B7. Credo che la scuola mi tenga ben informato sui progressi di mio figlio.
*
SI
Abbastanza
No
B8. Gli insegnanti affrontano le problematiche comportamentali degli alunni al fine di evitare demotivazione e abbandono.
*
SI
Abbastanza
No
B9. Il personale di questa scuola incoraggia tutti gli alunni a dare il meglio di sé, non solo i più abili.
*
SI
Abbastanza
No
C1. L’insegnamento è progettato tenendo presenti le capacità di apprendimento di tutti gli alunni.
*
SI
Abbastanza
No
C2. Le proposte didattiche sono flessibili e si adeguano alle reali esigenze della classe.
*
SI
Abbastanza
No
C3. I docenti sono attenti agli aspetti emozionali, oltre che a quelli cognitivi, dell’apprendimento.
*
SI
Abbastanza
No
C4. Ci sono incontri con personale scolastico, alunni, famiglie, in cui si affrontano in modo tempestivo i problemi prima che diventino rilevanti.
*
SI
Abbastanza
No
C5. Le lezioni stimolano la partecipazione di tutti gli alunni.
*
SI
Abbastanza
No
C6. Mio figlio frequenta volentieri questa scuola.
*
SI
Abbastanza
No
C7. Se comunico le mie preoccupazioni al personale, so di poter essere ascoltato.
*
SI
Abbastanza
No
C8. Gli alunni sono attivamente coinvolti nelle attività di apprendimento.
*
SI
Abbastanza
No
C9. Il personale di sostegno si prodiga per aiutare tutti gli alunni in difficoltà.
*
SI
Abbastanza
No
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