駒場アクティブラーニングワークショップ「アクティブラーニングで生成AIを活用する:事例の共有と検討」 お申し込みフォーム

教養教育高度化機構EX部門では、授業でのアクティブラーニングの導入・実施を取り上げる「駒場アクティブラーニングワークショップ」を開催しています。

東京大学では「AIツールの授業における利用について」が公表されており、授業における生成AI利用の注意点がまとめられています。生成AIの授業での利活用は、こうした方針を踏まえながら行うことが求められます。昨年9月には、駒場アクティブラーニングワークショップ「アクティブラーニングで生成AIを活用する」を開催しました。

今回の駒場アクティブラーニングワークショップでも、引き続き生成AIの活用を取り上げますワークショップでは、2名の教員が活用事例を紹介しますまた、アクティブラーニングの授業デザインや効果的実施のポイントを踏まえ、参加者自身が生成AIの活用を検討し、ほかの参加者との意見交換を交えながら議論します。

昨年9月に参加された方も、今回初めての方もぜひご参加ください。


※本ワークショップでは、アクティブラーニング手法については紹介しません。手法などについて知りたい方は、以下の情報をご覧ください。


■日時
2024年3月19日(火)13:30〜16:30

■場所
駒場Iキャンパス 17号館 2階 KALS
会場へのアクセスはこちらのページよりご確認ください。

■対象
東京大学所属の教員

■定員
20名 ※定員を超える応募があった場合は、抽選となります。

■参加費
無料

■プログラム
司会・進行:中澤明子(EX部門 特任准教授)
  • 13:00〜13:30 受付
  • 13:30〜13:45 開会挨拶、趣旨説明
  • 13:45〜14:00 参加者どうしの自己紹介
  • 14:00〜14:20 ミニレクチャ
  • 14:20〜15:00 事例報告
           岡田晃枝(EX部門 特任准教授)、中村長史(EX部門 特任講師)
  • 15:00〜15:10 休憩
  • 15:10〜16:10 授業デザインワーク
  • 16:10〜16:30 まとめ、閉会の挨拶

申込締切
2024年3月10日(日)23:59締切

■連絡・注意事項
  • 生成AIを使ったワークを行います。ChatGPT、Bing AI、Bardなどいずれかのテキスト生成AIを使えるようご準備ください(例:ChatGPTのアカウントを作っておく、Edgeをインストールしておく等)。
  • 当日はパソコンを使いますので、ご自身でお持ちいただくPCか会場の貸出しPCをお使いください。貸出しPCを使う場合は、ECCSクラウドメールにログインできるようにしておいてください。
  • 部門ウェブサイトや刊行物などでの活動報告のためワークショップの様子を撮影いたします。参加者の表情等がわからないように撮影・使用いたしますのでご了承いただければと思います。
  • ワークショップや教材の評価・改善、事業内容・成果の学内外・学会等での報告のためアンケート調査を実施いたしますのでご協力いただけますと幸いです。
  • ワークショップにご参加される方による録音・録画はお控えくださいますよう、よろしくお願いいたします。

お問い合わせ:教養教育高度化機構 EX部門アクティブラーニングチーム dalt@kals.c.u-tokyo.ac.jp
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
氏名 *
所属 *
職位 *
専門分野 *
これまでの授業担当のご経験についてあてはまるものすべてを選択してください。 *
Required
本ワークショップに参加を希望される動機/理由を教えてください。
アクティブラーニングの実践について、現時点でどの程度、ご自身で対応可能だと感じますか。各項目について最も当てはまるものを一つ選択してください。 *
1. 難しい
2. 少々難しい
3. どちらとも言えない
4. ある程度可能
5. 十分可能
対面授業で、学生が自分の意見などをまとめて書いたり発表したりする機会を提供する
対面授業で、学生同士が協働学習やディスカッションを効果的に行なえるようにする
対面授業で、学生が理解しやすいように講義や資料を提示する
対面授業で、学生が自分の学びを省察しコントロールできるよう導く
生成AI(ChatGPT, Bing AI, Bardなど)に関する各項目について、現時点でのご自身の考えに最も当てはまるものを一つ選択してください。 *
1. まったく当てはまらない
2. あまり当てはまらない
3. どちらとも言えない
4. まあまあ当てはまる
5. かなり当てはまる
生成AIを使いこなせる自信がある
生成AIを活用した授業に興味がある
生成AIを活用することで、今までできなかった授業を実現できる可能性がある
授業で生成AIを活用することは、学生の学力向上につながると思う
教員が生成AIの使い方にばかり関心を持つことで、教育内容に関する議論が置き去りにされそうだ
生成AI(ChatGPT, Bing AI, Bardなど)をご自身の教育・研究活動などで使ったことがありますか。 *
生成AI(ChatGPT, Bing AI, Bardなど)をご自身の授業で使用されたことがありましたら、どのように使われたのかをご記入ください。
授業をアクティブにするために、心がけられていることや取り組まれていること、もしくは知りたいことや困っていることがあれば教えてください。
本ワークショップの情報をどこで知りましたか。あてはまるものすべてをお選びください。 *
Required
そのほか連絡事項などございましたらご記入ください。
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of 東京大学ECCSクラウドメール. Report Abuse