Ensino Híbrido (desafios pós-pandemia)
Este questionário tem como objetivo avaliar a sua percepção atual sobre seu Curso / Unidade quanto ao potencial uso do Ensino Híbrido.

Está relacionado ao Projeto “Aplicando a Quarta Revolução Industrial para os Cursos de Engenharia de Produção da USP”, EDITAL PRG 01/2020-2021 - Programa de Estímulo à Modernização e Reformulação das Estruturas Curriculares dos Cursos de Graduação da USP - Novos Currículos para um Novo Tempo. Mais informações disponíveis em: http://www.engenhariadeproducao4.eesc.usp.br/.

No escopo deste projeto, 𝐄𝐧𝐬𝐢𝐧𝐨 𝐇í𝐛𝐫𝐢𝐝𝐨 é definido como “um programa de educação formal no qual um estudante aprende, pelo menos em parte, em um local físico (presencial), supervisionado, e, pelo menos em parte, por meio de aprendizagem on-line, sobre o qual tem algum tipo de controle em relação ao tempo, ao lugar, ao caminho e/ou ao ritmo”. 𝐄𝐧𝐬𝐢𝐧𝐨 𝐎𝐧-𝐥𝐢𝐧𝐞 é definido como a "educação que usa um tipo de ensino a distância na qual a Internet fornece conteúdo e instrução, podendo ser síncrono ou assíncrono".

Serão apresentadas questões de múltipla escolha. Cada questão possui quatro ou cinco alternativas. Somente uma alternativa pode ser escolhida, portanto escolha aquela que é mais percebida, que mais se adequa à sua realidade. Todas são obrigatórias. Caso não tenha uma percepção clara sobre o que está sendo perguntado, haverá uma alternativa "Não sei / Não quero responder". No final, haverá questões de caráter demográfico para ajudar a equipe de pesquisadores na estratificação dos resultados.

Reserve por volta de 15 minutos para se dedicar ao preenchimento deste questionário. Não é necessário se identificar.

Em caso de dúvidas, entre em contato:
Prof. Dr. Mateus C. Gerolamo,
Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (EESC-USP).
Telefone: (16) 3376-8643. E-mail: gerolamo@sc.usp.br
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