Анкета для специалистов в области воспитания и дополнительного образования

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Уважаемые коллеги!

Вот и закончился очередной учебный год со своими заботами, достижениями, эффективными практиками. Время подводить итоги и строить планы на будущее. По традиции старт в новый учебный год дает виртуальный педагогический совет, который проводится с 15 июля по 25 августа 2019 года в рамках областного августовского совещания.
Одним из приоритетных направлений трансформации региональной системы образования является реализация регионального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Приглашаем специалистов в области воспитания и дополнительного образования к обсуждению возможностей для раскрытия потенциала каждого ребенка в условиях образовательной организации! Ваши ответы помогут нам актуализировать содержание тематических форумов, проводимых на втором этапе августовского совещания!
Просим Вас ответить на вопросы анкеты!

1. Какие векторы развития современного образования, на Ваш взгляд, в большей степени способствуют реализации потенциала каждого ребенка: *

капитализация образования (развитие детского и молодежного капитала: активная самостоятельность, предприимчивость, навыки под конкретное рабочее место);

персонализация образования (проектирование персональных образовательных маршрутов);

кооперация образования (развитие мобильности, формирование навыков командной работы);

цифровизация образования (взаимодействие в образовательных сетях, широкий доступ к информационным ресурсам);

профилизация образования (ориентация на профессиональное самоопределение);

Other:

Required

2. Считаете ли Вы, что в Вашей образовательной организации созданы оптимальные условия для реализации потенциала каждого ребенка? *

да

нет

затрудняюсь ответить

3. Укажите категорию детей, для реализации потенциала которых в Вашем учреждении создать условия сложнее всего. *

одаренные дети;

дети с ограниченными возможностями здоровья;

дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации;

Other:

4. Назовите инструменты, которые успешно используются в Вашем образовательном учреждении для решения задач личностного развития ребенка. Выберите из предложенных вариантов ответов три приоритетных, на Ваш взгляд, позиции. *

мониторинговый контент;

программы адресной направленности;

сетевое взаимодействие;

индивидуальный образовательный маршрут;

система тренингов;

дневник успешности;

цифровые образовательные ресурсы;

специальное оборудование;

Other:

Required

5. Укажите наиболее значимый с позиции Вашей профессиональной деятельности показатель успешной реализации потенциала ребенка. *

сформированность устойчивой мотивации к занятиям определенного вида деятельности;

наличие достижений в конкурсах и мероприятиях разного уровня;

сформированность жизненных ориентиров и профессиональных намерений;

творческий подход к решению поставленных задач;

умение быстро адаптироваться в постоянно меняющихся условиях;

Other:

6. Назовите наиболее продуктивные для Вас формы повышения профессионального мастерства педагогов в данном направлении. *

курсовые мероприятия (курсы, семинары);

деятельность областных методических объединений;

стажировка;

конкурсы профессионального мастерства;

дискуссионные площадки, панорамы педагогического опыта;

профессиональные ассоциации, сетевые сообщества педагогов;

Other:

Required

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms