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04生物與環境的交互作用02生物的交互作用(素養01)
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142. 鮣魚會利用頭部的吸盤吸附在鯊魚、魟魚等大型魚類身上，省去游動所耗的體能，且可以在到達食物豐沛的地區時離開「搭便車」的對象自行覓食，甚至可以撿拾大型魚類所吃剩的食物碎屑。但最近科學教育頻道所播放的海底觀測影片卻呈現了以往人們所未觀察到的現象：一隻鯊魚在海底張開嘴，讓身邊的鮣魚們清除牠齒縫的食物殘渣。請依此判斷，鯊魚跟鮣魚之間有什麼樣的關係？
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25 points
片利共生
掠食
互利共生
寄生
143. 附圖為近幾年某生態系中，有互動關係的甲、乙兩種生物個體數量變化圖。請問甲、乙最有可能是下列哪一組生物？
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25 points
甲—蚜蟲；乙—螞蟻
甲—瓢蟲；乙—蚜蟲
甲—螞蟻；乙—蚜蟲
甲—蚜蟲；乙—瓢蟲
144. 2019年夏天，彰化地區荔枝椿象過度繁衍，造成荔枝、龍眼歉收。有專家建議可施放其天敵—平腹小蜂，平腹小蜂會產卵於荔枝椿象卵內，是一種「生物防治」。其中平腹小蜂和荔枝椿象卵之間屬於何種關係？
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25 points
共生
寄生
競爭
掠食
145. 附圖為生存在相同地區的二種生物（a與b）之族群成長曲線，已知兩種生物間有某種交互作用，則此交互作用中利害關係為何？（〝＋〞表示得利，〝－〞表示受害）
*
25 points
a＋；b＋
a－；b＋
a＋；b－
a－；b－
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