A1a: L'improvisation théâtrale comme entraînement aux stratégies d’apprentissage et aux compétences pluriculturelles en classe de FLE (CLE International)
A2a: Agir en français : de mon livre à mon portable (EMDL)
A3a: Comment aborder les diversités culturelles à travers la vidéo (Santillana/Didier)
A4a: Exploiter la photo en classe de FLE (CARLEE)
Première option
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A1a: L'improvisation théâtrale comme entraînement aux stratégies d’apprentissage et aux compétences pluriculturelles en classe de FLE (CLE International)
A2a: Agir en français : de mon livre à mon portable (EMDL)
A3a: Comment aborder les diversités culturelles à travers la vidéo (Santillana/Didier)
A4a: Exploiter la photo en classe de FLE (CARLEE)
Pause 18:30-19:00
2e atelier Vendredi 24 19:00-21:00
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A4b: Exploiter la photo en classe de FLE (CARLEE)
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A2b: Agir en français : de mon livre à mon portable (EMDL)
A3b: Comment aborder les diversités culturelles à travers la vidéo (Santillana/Didier)
A4b: Exploiter la photo en classe de FLE (CARLEE)
21:30 : pot de l’amitié
3e atelier Samedi 25 09:00-11:00
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B1a: Le FLE au primaire avec la mallette 1,2,3… Tivi5monde (Santillana/Didier)
B2a: Classe de FLE et hétérogénéité : quelle stratégie adopter ? (Hachette FLE)
B3a: On dîne à midi aujourd'hui ? Énigmes et jeux de la francophonie (EMDL)
B4a: Bloggons en FLE: création et gestion de blogs pour la classe de Français (CARLEE) Adresse gmail indispensable
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B1a: Le FLE au primaire avec la mallette 1,2,3… Tivi5monde (Santillana/Didier)
B2a: Classe de FLE et hétérogénéité : quelle stratégie adopter ? (Hachette FLE)
B3a: On dîne à midi aujourd'hui ? Énigmes et jeux de la francophonie (EMDL)
B4a: Bloggons en FLE: création et gestion de blogs pour la classe de Français (CARLEE) Adresse gmail indispensable
Pause 11:00-11:40
4e atelier Samedi 25 11:40-13:40
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