ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE           SAN GIOVANNI BOSCO   MOLFETTA
anno scolastico 2018/19
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QUESTIONARIO GENITORI    SCUOLA PRIMARIA
Gentile genitore, al fine di reperire opportune informazioni utili al processo di autovalutazione, le chiediamo di esprimere le sue opinioni sulla scuola frequentata da suo figlio/a, compilando il presente questionario.
Le chiediamo di scegliere la casella con il valore corrispondente al suo grado di soddisfazione, considerando i valori da 1=minimo a 4=massimo (1=No; 2=Poco; 3=Sì; 4=Molto) per ciascuno dei seguenti aspetti della scuola:
- l'organizzazione,
- l'efficienza e l'efficacia delle strategie che adotta,
- la qualità dei percorsi curricolari ed extracurricolari che costituiscono gli aspetti salienti del PTOF,
- la qualità delle strategie didattiche ed educative utilizzate e la professionalità dei docenti,
- gli esiti di apprendimento e le competenze che ritiene suo/a figlio/a abbia acquisito,
- il clima relazionale vissuto da suo/a figlio/a all'interno della scuola.

Il questionario è anonimo, le informazioni che ci fornirà saranno utilizzate nel massimo rispetto della privacy e analizzate solo in forma aggregata, quindi come statistiche (percentuali, medie, ecc.).
Infatti le Sue risposte sono completamente riservate e coperte dal segreto statistico (ai sensi del decreto n. 196/2003 "Codice in materia di protezione dei dati personali").
1. Organizzazione scolastica
1.a La scuola comunica in modo efficace e tempestivo con i genitori (avvisi, orari, regole, colloqui, riunioni, assenze, registro online, ecc.)
No
Molto
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1.b La scuola informa efficacemente i genitori sulle attività e i progetti del P.O.F. (iscrizione, sito web, open day, note informative, ecc.)
No
Molto
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1.c La scuola mette in atto un regolamento che prevede sanzioni e/o premi in base al comportamento degli alunni
No
Molto
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1.d L'edificio scolastico rispetta le norme sulla sicurezza (scala antincendio, estintori, porte antipanico, cartellonistica di settore, ecc.)
No
Molto
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1.e L'organizzazione del tempo-scuola settimanale (orario di ingresso-uscita, settimana lunga/corta, tempo pieno oppure normale, ecc) è adeguato alle esigenze degli alunni e delle famiglie
No
Molto
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1.f I servizi offerti dall'Ufficio di Segreteria e i suoi orari di apertura al pubblico sono funzionali alle esigenze dell'utenza.
No
Molto
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1.g L'efficienza e la disponibilità del personale dell'Ufficio di Segreteria sono adeguate
No
Molto
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1.h L'accoglienza e la disponibilità dei collaboratori scolastici sono adeguate.
No
Molto
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1.i La pulizia e la cura dei locali scolastici sono adeguati
No
Molto
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1.l La disponibilità del Dirigente scolastico è adeguata
No
Molto
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1.m Le famiglie sono coinvolte nella definizione del POF, PTOF, del Regolamento di Istituto, del Patto di corresponsabilità
No
Molto
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1.n Missione, visione e obiettivi prioritari della scuola sono chiaramente esplicitati nel PTOF
No
Molto
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1.o Missione, visione e obiettivi prioritari della scuola sono condivisi nella comunità scolastica
No
Molto
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2. OFFERTA FORMATIVA
2.a Gli insegnanti orientano mio/a figlio/a in attività extracurricolari che possano potenziare le sue attitudini
No
Molto
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2.b Le attività e i progetti curricolari sono efficaci ed adeguati alle esigenze didattiche e formative degli alunni
No
Molto
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2.c Le attività e i progetti extracurricolari sono efficaci ed adeguati alle esigenze didattiche e formative degli alunni nonché alle esigenze delle famiglie
No
Molto
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2.d Ritiene che la scuola coinvolga i genitori nelle scelte del Piano dell'Offerta Formativa
No
Molto
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2.e La verifica della realizzazione dell'offerta formativa è condivisa nella comunità scolastica
No
Molto
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2.f  La scuola promuove attività che prevedano il coinvolgimento delle famiglie
No
Molto
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3. DIDATTICA
3.a Le strategie/metodologie utilizzate dai docenti sono valide ed efficaci per l'acquisizione delle competenze degli alunni
No
Molto
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3.b I docenti utilizzano metodologie didattiche e strategie educative diversificate
No
Molto
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3.c Mio/a figlio/a sta acquisendo un buon metodo di studio in questa scuola
No
Molto
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3.d I compiti a casa sono assegnati in maniera equilibrata
No
Molto
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3.e I laboratori della scuola sono usati regolarmente
No
Molto
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3.f In classe di mio/a figlio/a vengono utilizzate regolarmente le attrezzature tecnologiche (computer, LIM, ecc. se presenti)
No
Molto
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4. RELAZIONALITA'
4.a I docenti garantiscono un clima sereno all'interno della classe
No
Molto
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4.b Le relazioni fra i docenti e mio/a figlio/a sono positive (ascolto, dialogo, confronto, collaborazione, disponibilità, comportamento, incoraggiamento, ecc.)
No
Molto
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4.c La relazionalità tra gli alunni della classe di mio/a figlio/a è positiva (dialogo, confronto, amicizia, rispetto delle regole, collaborazione, disponibilità, ecc.)
No
Molto
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4.d  Nella classe di mio figlio ci sono studenti che si comportano in modo offensivo nei confronti degli alunni
No
Molto
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4.e Nella classe di mio figlio ci sono studenti che si comportano in modo offensivo nei confronti dei docenti e/o del personale scolastico
No
Molto
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4.f Il clima relazionale tra il personale della scuola è positivo
No
Molto
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4.g La scuola aiuta mio/a figlio/a a sviluppare buone capacità relazionali (superamento di timidezze, di comportamenti aggressivi, miglioramento dell'autostima, ecc.)
No
Molto
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4.h La scuola promuove l'assunzione di atteggiamenti responsabili
No
Molto
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4.i La scuola di mio figlio prende in considerazione i suggerimenti e la preoccupazione di noi genitori
No
Molto
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4.l Il dirigente scolastico è pronto e attento alla risoluzione dei problemi che eventualmente si presentano
No
Molto
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4.m La scuola ha soddisfatto le Sue aspettative
No
Molto
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