9 A - TRABALHANDO COM NOTÍCIA
LÍNGUA PORTUGUESA
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EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL
NOME *
EM QUAL TURMA VOCÊ ESTUDA? *
INTRODUÇÃO
NOTÍCIA
1A-) EM RELAÇÃO A SEQUÊNCIA DE UMA NOTÍCIA, QUAL É A ETAPA DE CADA PEDACINHO DA NOTÍCIA ACIMA? ENUMERE COM AJUDA DE UM ADULTO. *
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1B-) EM RELAÇÃO A SEQUÊNCIA DE UMA NOTÍCIA, QUAL É A ETAPA DE CADA PEDACINHO DA NOTÍCIA ACIMA? ENUMERE COM AJUDA DE UM ADULTO. *
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1C-) EM RELAÇÃO A SEQUÊNCIA DE UMA NOTÍCIA, QUAL É A ETAPA DE CADA PEDACINHO DA NOTÍCIA ACIMA? ENUMERE COM AJUDA DE UM ADULTO. *
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2-) MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA: - PARA O TÍTULO DO FILME. *
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3-) QUAL É O PERSONAGEM PRINCIPAL DA NOTÍCIA? MARQUE A IMAGEM E A PALAVRA CORRETA. *
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4-) QUALQUER PALAVRA QUE ESCREVEMOS PRECISA SER ESCRITA CORRETAMENTE PARA QUE POSSAM SER COMPREENDIDAS. EM SE TRATANDO DA PALAVRA “LEÃO”, TEM A LETRA “L”. AS PALAVRAS ABAIXO POSSUEM NELAS TAMBÉM ESSA LETRA. JUNTE OS PEDACINHOS E ASSINALA ABAIXO A ALTERNATIVA CORRETA. *
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5-) O REI LEÃO COMO PERSONAGEM DO FILME QUE APARECE NA NOTÍCIA, APRENDE MUITAS LIÇÕES DE VIDA COMO: PROTEÇÃO / EQUILÍBRIO / RESPEITO. *
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6-) OBSERVE COM ATENÇÃO AS IMAGENS DOS ANIMAIS, OS QUAIS APARECEM NO FILME E ESCOLHA A OPÇÃO ONDE O NOME DO ANIMAL COMEÇA COM A MESMA LETRA DA IMAGEM.       *
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7-) NA NOTÍCIA TRABALHADA NESSA ATIVIDADE FOI POSSIVEL PERCEBER A ALEGRIA DAS PESSOAS PELO LANÇAMENTO DO FILME. AFINAL ELE MARCOU A INFÂNCIA DE MUITAS PESSOAS, ATRAVÉS DE SEUS ENSINAMENTOS. PEÇA PARA ALGUÉM LER PARA VOCÊ ESSAS FRASES QUE TRAZEM O FILME. *
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CONSIDERAÇÕES
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