PUESD Encuesta de Padres Interesados ​
Por favor, proporcione comentarios para ayudar al distrito a planificar el próximo año escolar y desarrollar nuestro Plan de Responsabilidad y Control Local de 3 años. Algunas preguntas a continuación se relacionan con cómo el distrito avanzará y continuará satisfaciendo las necesidades de los estudiantes de bajos ingresos, los estudiantes de Aprendizaje de Inglés y los estudiantes de Crianza mientras escribimos nuestro nuevo LCAP. Otras preguntas se relacionarán con cómo el distrito mitigará la pérdida de aprendizaje, proporcionar oportunidades de aprendizaje ampliadas y abordar otros impactos de la pandemia de COVID-19.

Por favor, complete solo una encuesta por familia. Por favor, complete y envíe su encuesta antes del Lunes 10 de Mayo.
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1.  Por favor indique TODAS las escuelas en el Distrito de Palermo en las que tiene matriculado a su hijo/a *
Required
2.  Por favor, Indique el nivel de grado de TODOS los niños/a matriculados en el distrito de Palermo. *
Required
3.  Por favor, califique la importancia de cada elemento a continuación como una estrategia potencial para mitigar la pérdida de aprendizaje y satisfacer las necesidades académicas continuas de nuestros estudiantes. *
Muy Importante
Algo Importante
No Importante
No estoy seguro/No lo sé
Regresar a un día escolar completo de 6 horas de instrucción en persona
Clases de música en K-3
Apoyo de Asistente Bilingüe para los estudiantes de Aprendizaje de Inglés
Una opción de estudio independiente/estudio en casa para familias que desean permanecer en el aprendizaje a distancia durante el año escolar 2021-2022.
Mayor acceso a libros de alto interés.
Clases de agricultura en la escuela intermedia.
Oportunidades de Intervención en Lectura
Tutoría después de la escuela
Grupos escolares extracurriculares
Oportunidades de educación para padres en estrategias para apoyar académicamente a su (s) estudiante (s).
4.  Por favor, califique cada elemento a continuación como una estrategia potencial para construir climas escolares positivos que sean seguros, respondan a las necesidades de los estudiantes e involucran tanto a nuestros estudiantes como a sus padres. *
Muy Importante
Algo Importante
No Importante
No estoy seguro/No lo sé
Ampliando nuestro programa de Estudios Independientes
Crear bibliotecas atractivas, accesibles y centradas en los estudiantes.
Proporcionar transporte ampliado para actividades después de la escuela
Servicios de consejería en cada escuela.
Comidas proporcionadas a los niños/a durante el verano.
Educación de los padres sobre la salud mental de los jóvenes, los efectos del trauma, etc.
Trabajadores Sociales para ayudar a las familias a acceder a los servicios y apoyos necesarios
El personal de Parent Outreach para ayudar a las familias con problemas relacionados con el absentismo y el absentismo escolar de los estudiantes
5.  El estado está proporcionando fondos específicamente para que los distritos proporcionen oportunidades de Aprendizaje Ampliados a los estudiantes a fin de abordar el tiempo de aprendizaje que se perdió debido a la pandemia de COVID-19. Por favor, califique la importancia de cada elemento a continuación como una estrategia para proporcionar Oportunidades de Aprendizaje Ampliados para TODOS los estudiantes. *
Muy Importante
Algo Importante
No Importante
No estoy seguro/No lo sé
Sesiones de la Escuela de Verano en Junio
Sesiones de la Escuela de Verano en Julio
Sesiones de Regreso Anticipado en Agosto
Tutoría Después de la Escuela (proporciona instrucción directa sobre los estándares esenciales)
Clubes de Enriquecimiento Después de la Escuela(Ciencias, Bellas Artes, Tecnología, Artes Escénicas, Etc.)
Minutos de instrucción añadidos al día escolar.
Días de instrucción agregados al calendario escolar
Sesiones de instrucción durante los descansos de intercesión
Sesiones de enriquecimiento durante los descansos de intercesión: Ciencia, Música, Arte, etc.
6.  Por favor, indique su interés/disposición para que su (s) estudiante (s) participe en lo siguiente si lo ofrece el distrito. *
Altamente interesado/a y dispuesto/a
No interesado/a
No estoy seguro en este momento
No se aplica a mi puesto actual
Sesión de Verano en Junio
Sesión de Verano en Julio
Sesión de Retorno Anticipado en Agosto
Tutoría Después de la Escuela
Clubes de Alto Interés Después de la Escuela
Instrucción durante el Descanso de Intercesión
7.  Indique a continuación la opción educativa que mejor indique sus planes para el próximo año escolar. Tenga en cuenta: Actualmente estamos planeando volver a un horario de día completo que incluye transporte para todos los estudiantes. Creemos que todavía se nos pedirá que sigamos con las pautas de salud pública para limitar la transmisión y propagación del COVID-19, que PUEDEN incluir un requisito de mascarilla/ cubierto facial. *
8.  Comentarios adicionales: Por favor, proporcione comentarios adicionales para ayudar con el desarrollo de planes para satisfacer las necesidades de los estudiantes.
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