Paket IZOBRAZBA vključuje 2 knjigi na temo izobraževanja šolskih otrok po enotni ceni 9,90€

Rudi Kotnik - NOVA PARADIGMA V IZOBRAŽEVANJU: je manj lahko več?

S tem ko avtor monografije sodobnih kurikularnih procesov ne sprejema v njihovi pogosti partikularnosti, temveč razkriva njihovo paradigmatsko ozadje, je omogočil visoko stopnjo teoretske osvetlitve in s tem znanstvene obdelave nekaterih temeljnih procesov, ki so postali samoumevni spremljevalci šolskih politik v zadnjih desetletjih. Kritična analiza teh procesov pomeni pomemben prispevek k znanosti, ki odpira hkrati široko paleto nujnih razmislekov o sodobnih kurikularnih inovacijah, o tokovih razvoja izobraževanja, nejgove družbenem položaju in nenazadnje tudi o mnogih samoumevnih premikih v privatizacija izobraževalne dejavnosti oz. njenem financiranju.
-Zdenko Medveš

in

Katja Košir - SOCIALNI ODNOSI V ŠOLI

Monografija v slovenskem prostoru predstavlja prvi sintezni psihološki pregled področja psihosocialnih odnosov v šoli. Avtorici je uspelo sistematično prikazati socialne relacije v trikotniku učitelj - učenec - drugi učenci/vrstniki, začenši s prikazom teoretskih izhodišč, ki omogočajo razumevanje teh odnosov ter z razčlembo odnosa učenca z drugimi podskupinami (z vrstniki, z učiteljem), prikazom pristopov merjenja k ugotavljanju teh diadnih povezav in strategij spodbujanja razvoja takih socialnih odnosov, ki rezultatirajo v dobri šolski prilagojenosti učenca. To sicer znanstveno besedilo je napisano v razumljivem in tekočem jeziku, kar mu daje še dodatno vrednost. Aplikativno vrednost znanstvene monografije povečujejo tudi vprašanja med samim besedilom, ki omogočajo bralcu, da reflektira prebrano predvsem v luči uporabe nekaterih temeljnih načel in premis v praktičnih situacijah.

-dr. Sonja Pečjak