Тестирование

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Тестирование

Данный тест предназначен для кандидатов в замещающие родители,проводится по окончанию изучения курса "Школа приемных родителей".

Имя *

Адрес электронной почты

Нормативно-правовые документы об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей *

3 points

Уголовный Кодекс

Конституция Российской Федерации

Гражданский Кодекс

Семейный Кодекс

Required

формы устройства детей в семью *

3 points

приемная семья

усыновление (удочерение)

организация для детей,оставшихся без попечения родителей

опека и попечительство

Required

При каких обстоятельствах ребёнок считается оставшимся без попечения родителей? *

1 point

смерть родителей или лишение их родительских прав

нежелание ребёнка оставаться с родителями

при наступлении подросткового возраста

Опека – это *

1 point

форма устройства малолетних граждан (не достигших возраста четырнадцати лет несовершеннолетних граждан), и признанных судом недееспособными граждан, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (опекуны) являются законными представителями подопечных и совершают от их имени и в их интересах все юридически значимые действия

передача малолетних и недееспособных граждан на воспитание по решению суда или органов опеки и попечительства при которой назначенные органом опекуны являются законными представителями подопечных и совершают от их имени и в их интересах все юридически значимые действия

форма устройства несовершеннолетних граждан в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет и граждан, ограниченных судом в дееспособности, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (попечители) обязаны оказывать несовершеннолетним подопечным содействие в осуществлении их прав и исполнение обязанностей, охранять несовершеннолетних подопечных от злоупотреблений со стороны третьих лиц;

форма надзора над малолетними гражданами, которые осуществляют органы опеки попечительства

Попечительство – это *

1 point

форма устройства несовершеннолетних граждан в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет и граждан, ограниченных судом в дееспособности, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (попечители) обязаны оказывать несовершеннолетним подопечным содействие в осуществлении их прав и исполнении обязанностей, охранять несовершеннолетних подопечных от злоупотреблений со стороны третьих лиц

форма устройства несовершеннолетних, а также граждан, признанных нетрудоспособными

несовершеннолетних граждан) и признанных судом недееспособными граждан

Приемной семьей признается *

1 point

опека или попечительство над ребенком или детьми, которые осуществляются по договору о приемной семье, заключаемому между органом опеки и попечительства и приемными родителями или приемным родителем, на срок, указанный в этом договоре

форма устройства ребенка, которая осуществляются по постановлению органов опеки и попечительства и при которой законное представительство не передается в полном объеме семье, взявшей ребенка на воспитание

форма устройства ребенка, которая осуществляются по договору о приемной семье, заключаемому между органом опеки и попечительства и приемными родителями или приемным родителем, на срок, указанный в этом договоре и при которой законное представительство не передается в полном объеме семье, взявшей ребенка на воспитание

Какие кризисы развития существуют у ребёнка? *

1 point

кризис трёх и семи лет

кризис двух и восьми лет

кризис пяти и пятнадцати лет

Какие возрастные периоды существуют? *

4 points

рождение

младенчество

дошкольный

младший школьный

подростковый

Required

Ведущая деятельность дошкольного возраста ? *

1 point

игровая

познавательная

самостоятельная

Какие существуют признаки привязанности у ребёнка? *

1 point

принимает советы и указания родителей

способен длительное время находиться вдали от родителей

играет отдельно от родителей, не отвлекая их

Какие существуют потребности развития ребёнка? *

1 point

потребность в защищённости и любви

потребность в подражании и приспособлении

потребность в приспособлении и подчинении

Какие существуют виды жестокого обращения с детьми? *

1 point

физическое, умственное, эмоциональное, волевое

физическое, сексуальное, психическое, пренебрежение нуждами ребёнка

нравственное, сексуальное, моральное, психологическое

Что относится к психологической форме насилия? *

1 point

нанесение физических повреждений ребёнку, угрозы бросить его

вовлечение в сексуальные игры, изоляция ребёнка

непринятие ребёнка, угрозы, унижение

Какие могут быть последствия жестокого обращения с ребёнком? *

1 point

самостоятельность, развитые навыки самозащиты

развитие эмпатии, высокая социальная адаптация

отсутствие эмпатии, агрессивность, беспричинный страх, инфантильность

Сколько может длиться адаптация ребёнка в приёмной семье? *

1 point

около года

около месяца

несколько лет

Как можно помочь ребёнку избежать наказания? *

1 point

доверять ребёнку, исполнять свои обещания

не наказывать его вообще

сравнивать его с другими, приводя в пример

Как помочь ребёнку восстановиться после жестокого обращения? *

1 point

хвалить за успехи, аргументировать свою точку зрения

давать ему больше поручений по дому, чем обычно

игнорировать проблему, дабы ребёнок её забыл

Выберите верные, на Ваш взгляд, ответы.Чтобы прием ребенка был успешен необходимо: *

1 point

Чтобы члены семьи были готовы к изменениям

Наличие одного члена семьи, который принимает за всех решения и несет ответственность

Жесткие проверки, суровые запреты, выговоры и физические наказания

Четкое понимание причин поведения ребенка

Какие нарушения в развитии проявляются у детей, переживших пренебрежение их основными нуждами *

1 point

Умственная отсталость

Психическая депривация

Никаких

Свидетельство, выданное в разных регионах Российской Федерации, действительно на всей территории страны? *

1 point

да

нет

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms