Critérios gerais para avaliação dos trabalhos:

RESENHA CRÍTICA (1º ANO DA FORMAÇÃO)
- Clara exposição das ideias apresentadas no texto resenhado.
- Apresentação clara de um posicionamento pessoal em relação ao texto escolhido.
- Uso adequado dos aspectos linguísticos (ortografia, concordância e regência) numa produção escrita.

RELATÓRIO DE SUPERVISÃO (2º ANO DA FORMAÇÃO)
- Exposição clara de ideias.
- Uso adequado dos aspectos linguísticos (ortografia, concordância e regência) numa produção escrita.
- Presença no texto dos aspectos trabalhados em supervisão referentes ao caso.

MONOGRAFIA (3º ANO DA FORMAÇÃO)
- Coerência conceitual e teórica desde o título até a bibliografia
- Clareza na expressão dos conceitos e ideias
- Reflexões próprias do autor sobre o tema.
- Uso adequado dos aspectos linguísticos (ortografia, concordância e regência) numa produção escrita.

TEÓRICO-CLÍNICO (4º ANO DA FORMAÇÃO)
- Coerência conceitual e teórica desde o título até a bibliografia
- Clareza na expressão dos conceitos e ideias.
- Reflexões próprias do autor sobre o tema.
- Conexão clara entre aspectos teóricos e clínicos.
- Uso adequado dos aspectos linguísticos (ortografia, concordância e regência) numa produção escrita.