Анкета для здобувачів другого рівня освіти щодо дотримання норм та принципів академічної доброчесності
Шановні здобувачі!

Запрошуємо Вас взяти участь в опитуванні щодо дотримання норм та принципів академічної доброчесності.
Відповідаючи на кожне питання анкети, будь ласка, уважно прочитайте всі запропоновані варіанти відповідей, а потім оберіть з них ті (або той), які відповідають Вашій думці. Саме Ваш погляд і оцінка допоможуть нам удосконалити систему дотримання принципів академічної доброчесності.
Результати опитування будуть використані лише в узагальненому вигляді.
Анкетування має анонімний характер, ВІДПОВІДІ НЕ БУДУТЬ СПІВВІДНЕСЕНІ З ЖОДНИМ З ЕЛЕМЕНТІВ ВАШИХ ОСОБИСТИХ ДАНИХ.

Заздалегідь дякуємо Вам за участь у анкетуванні!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Чи знайомі Ви з поняттям "академічна доброчесність"? *
Чи інформують Вас науково-педагогічні працівники про процедури дотримання академічної доброчесності?
*
Чи відома Вам сутність поняття «плагіат» та можливі ризики, які з ним пов’язані?
*
Чи відомо Вам про використання в університеті програмного забезпечення для автоматичного виявлення плагіату у  наукових роботах здобувачів вищої освіти?
*
Які з наведених елементів, на Вашу думку, є проявами академічної недоброчесності?
*
Required
Чи розумієте Ви наслідки порушення академічної доброчесності в університеті?
*
Чи відомо Вам, що тексти всіх кваліфікаційних  робіт в університеті проходять перевірку на рівень плагіату?
*
Чи ознайомлені Ви із нормативними документами, які діють в університеті та передбачають санкції за недотримання академічної доброчесності?
*
Які санкції щодо здобувачів вищої освіти Ви вважаєте доцільними у разі виявлення і доведення фактів прояву академічної недоброчесності?
*
Які, на Вашу думку, причини існування академічної недоброчесності?
*
Чи перевіряєте ви свої наукові праці на унікальність (оригінальність) тексту?
*
Які з перерахованих заходів використовуються в університеті при виявленні плагіату у роботах здобувачів вищої освіти:
*
Чи є необхідною, на Вашу думку, проведення семінарів щодо процедури дотримання принципів академічної доброчесності, академічного письма та оцінка правомірності запозичень в текстах наукових публікацій?
*
Чи ведуть викладачі роз’яснювальну роботу з Вами про недопущення плагіату у кваліфікаційних роботах, виконанні індивідуальних завдань?
*
Оцініть на скільки реалізуються принципи академічної доброчесності учасниками освітнього процесу? (1 - принципи не реалізують, є системні порушення; 5 - принципи реалізуються всіма учасниками освітнього процесу)
*
Submit
Clear form
This form was created inside of Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. Report Abuse