LENGUAJE-PREKINDERAB-OAN°5 GUÍA26 SEMANA27
Educadora: Gisela Silva Mansilla.
Ámbito: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo de la clase: Conocer diferentes tipos de textos:   a través de la forma y la información que entrega. Texto instructivo "la receta".  
 
OA:N°5: Manifestar interés por descubrir el contenido y algunos propósitos de diferentes  textos escritos
( manipulando , explorando, realizando descripciones y conjeturas) a través del contacto cotidiano con algunas
 de ellos, o del uso de tics.
Habilidad  expresar, comunicar

Indicador de evaluación:  Explicar  los pasos de la receta

Fecha: 19   al  23  de octubre



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Nombre alumno *
Curso: Prekinder -Solo letra *
1 Retro-alimentación
¡Hola!  niños y niñas de Pre-kinder del colegio España ¿Qué aprendimos en la guía anterior?
1-Retro alimentación: En al guía anterior  aprendimos sobre la función del profesor o docente  , siendo el quien te enseña  en forma formal diferentes disciplinas  y te entrega conocimientos que son la bases para tu crecimiento. Te acuerdas
El Día 16 de octubre se declaro su día y a través de un texto llamado  "poesía"   aprendimos del profesor


2 Contenido
Ahora  te contaré   que vamos  a conocer un tipo de texto muy entretenido que  se llama "receta "

Este  tipo de texto  nos da instrucciones , para poder preparar algo, para esos tenemos primero que fijarnos  muy bien

1- INGREDIENTES  :lo que vamos a usar
2- LOS  UTENSILIOS: son los objetos que necesitamos para prepara la receta
3- PREPARACION  : como hay que hacerlo
4.-DIBUJO: Acompañan las instrucciones para ayudar la comprensión lectora.


Es muy importante antes de cocinar, siempre tener nuestras manos y lugar donde lo vamos hacer limpio  ¡no lo olvides¡



Antes  de preparar alimentos  No olvidar
LA RECETA ES UN TEXTO INSTRUCTIVO
Recordemos  que en una   receta nos darán instrucciones  Pide aun adulto que lo lea y luego comenta de qué se trata
Receta   Limonada
. Comenta con tu mamá  y que lo escriba en tu cuaderno
¿ Habías  visto una receta ?¡¿De que trata esta receta ? si tienes  los ingredientes ¿te animas a hacerla ?
Actividades : contesta marcando la alternativa que tú consideres correcta   con un punto  dentro del círculo
1.-¿  Una receta  es un tipo de texto ? *
1 point
2.-En una receta   hay pasos  a seguir, se conoce con el nombre de: *
1 point
3- ¿La receta   a preparar requiere como ingredientes? *
1 point
4.-En la preparación   de la receta  se debe ?   . *
1 point
5- En una receta  los ingredientes deben ir primero ¿Porque? : *
1 point
TICKETS DE SALIDA:
Con ayuda de adulto. Marca la alternativa donde hay una imagen de una  receta *
1 point
SI PUEDES, PREPARA UNA LIMONADA CON AYUDA DE MAMÁ.      CUIDENSE   MUCHO
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