2021-2022 Family Engagement Survey
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Children's Teacher: (click all that apply)
How well does your child’s school provide information that is easy to understand?/ ¿Qué tan bien proporciona la escuela de su hijo información que es fácil de entender?
Not Well
Extremely Well
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If below 3, how can we improve?/  Si está por debajo de 3, ¿cómo podemos mejorar?
How often does your child’s teacher communicate with you about your child’s progress?/ ¿Con qué frecuencia el maestro de su hijo se comunica con usted sobre el progreso de su hijo?
Not well
Extremely well
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If below 3, how can we improve?/  Si está por debajo de 3, ¿cómo podemos mejorar?
How  well do you feel informed about the school's goals for student achievement?/  ¿Qué tan bien informado se siente acerca de las metas de la escuela para el rendimiento de los estudiantes?
Not well
Extremely well
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If below 3, how can we improve?/  Si está por debajo de 3, ¿cómo podemos mejorar?
How well do you feel informed about your child's academic performance?/  ¿Qué tan bien se siente informado sobre el rendimiento académico de su hijo?
Not well
Extremely well
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If below 3, how can we improve?/  Si está por debajo de 3, ¿cómo podemos mejorar?
How comfortable do you feel contacting your child's teachers with questions and concerns?/  ¿Qué tan cómodo se siente al comunicarse con los maestros de su hijo con preguntas e inquietudes?
Not well
Extremely well
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If below 3, how can we improve?/  Si está por debajo de 3, ¿cómo podemos mejorar?
How comfortable do you feel contacting your child's principal with questions and concerns? / ¿Qué tan cómodo se siente al comunicarse con el director de su hijo con preguntas e inquietudes?
Not well
Extremely well
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If below 3, how can we improve?/  Si está por debajo de 3, ¿cómo podemos mejorar?
How would you prefer to receive information from your child’s school? (check all that apply)/ ¿Cómo preferiría recibir información de la escuela de su hijo? (marque todo lo que corresponda)
How can the school best help you to help your child with their academic performance?/  ¿Cómo puede la escuela ayudarlo mejor a ayudar a su hijo con su desempeño académico?
What are some of the top barriers that prevent parents from being able to participate in school functions, activities, and planning events?/ ¿Cuáles son algunas de las principales barreras que impiden que los padres puedan participar en funciones, actividades y eventos de planificación escolares?
What hours are more convenient to conduct training, programs, parent meetings and workshops?/ ¿Qué horas son más convenientes para realizar capacitaciones, programas, reuniones de padres y talleres?
How would you like to see the parental involvement funds used at your child’s school? (check all that apply)/ ¿Cómo le gustaría que se utilizaran los fondos de participación de los padres en la escuela de su hijo? (marque todo lo que corresponda)
What would help you participate more in decision making and the overall academic achievement in your child’s school?/ ¿Qué le ayudaría a participar más en la toma de decisiones y el rendimiento académico general en la escuela de su hijo?
What types of professional development would you recommend for your child's teachers?/  ¿Qué tipos de desarrollo profesional recomendaría para los maestros de su hijo?
When your children leave Miles Elementary, what qualities do you want them to have learned?/ Cuando sus hijos dejen la primaria Miles, ¿qué cualidades quiere que hayan aprendido?
What must take place for students obtain these qualities?/ ¿Qué debe suceder para que los estudiantes obtengan estas cualidades?
What do you want the most for your children here at Miles Elementary?/  ¿Qué es lo que más desea para sus hijos aquí en Miles Elementary?
Leave your name below if you would like to be contacted about any of your responses. Thank you/  Deje su nombre a continuación si desea ser contactado acerca de cualquiera de sus respuestas. Gracias
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