Mês Internacional das Bibliotecas Escolares • outubro 2020
DESCOBRIR CAMINHOS PARA A SAÚDE O BEM-ESTAR
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Tanto na biblioteca da Universidade de Coimbra como na do Palácio de Mafra há uma forma incrível e indispensável de conservar os livros e as estantes, de modo ecológico sem ser necessário recorrer a químicos. Como se consegue esta preciosa ajuda? *
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Ver televisão ou usar o telemóvel, enquanto esperamos que o sono chegue, é um perigo! A luz desses aparelhos eletrónicos atrapalha a produção de melatonina, hormona que regula o sono. Qual é a melhor forma de aliviar as tensões musculares, diminuir o ritmo dos batimentos cardíacos e ficar com sono? *
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 O cérebro humano nasce com estruturas que possibilitam a leitura, mas para que cada pessoa se torne um leitor competente é indispensável a ativação de circuitos neuronais que só se formam se houver contacto frequente com livros e uma prática continuada de leitura. Assinala a etapa crucial na ativação dos circuitos neuronais: *
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Há vários estudos que evidenciam os benefícios de ler. Indica as vantagens de ter hábitos de leitura. *
Podes assinalar mais do que uma opção.
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O cérebro faz uma varredura entre as informações acumuladas, guardando aquilo que considera primordial, descartando o supérfluo e fixando lições que aprendemos. Em que altura do dia ocorre esta seleção? *
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Poucas horas de sono podem afetar gravemente a nossa saúde. Indica as perturbações que podem derivar da falta de sono. *
Podes assinalar mais do que uma opção.
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A nossa alimentação deve ser: *
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Quando comemos em excesso alimentos processados podemos adquirir? *
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Quando organizamos alguma atividade física, que cuidados devemos ter? *
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Quais são os principais benefícios da atividade física? *
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Uma das formas de colaborar com a preservação do meio ambiente é reduzir a produção de resíduos. Como podemos contribuir? *
Podes assinalar mais do que uma opção.
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Reciclar é a melhor solução para o lixo, reduzindo a sobrecarga dos depósitos. O reaproveitamento do lixo envolve o princípio dos “3 Rs”. Qual o significado dos 3Rs? *
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