Estudo Dirigido de Filosofia - 8º ano
Ensino Fundamental II
Primeiro trimestre
Professor: Marcelo Marques
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Orientações de Estudo
Queridos companheiros pensadores,

Bem vindos ao nosso curso de filosofia.

Neste ano iremos filosofar utilizando uma metodologia focada na discussão, pesquisa e debate.
Como já vimos anteriormente, filosofar é um modo de pensar que parte do espanto, do questionamento, e que promove uma abertura para novas formas de interpretar a realidade.

O filosofar pode acontecer de forma individual e introspectiva, mas o diálogo, a escuta e a capacidade de formular bons argumentos é parte fundamental do processo, desde os sofistas e Sócrates na Grécia Antiga.

Por isso este ano nossas aulas acontecerão em um processo cíclico, começando com uma introdução ao tema da vez, seguido por uma aula de pesquisa, uma terceira aula na qual realizaremos o debate, e uma última para sintetizarmos as ideias e avaliarmos os nosso resultados.
Confira neste link do nosso blog como funcionarão as nossas aulas de forma mais detalhada: https://abordagemfilosofica.wordpress.com/2020/01/29/como-funcionarao-as-nossas-aulas-este-ano/

O nosso principal objetivo neste curso é nos utilizarmos do pensamento dos filósofos para deles extrairmos questões que nos provocam de alguma forma. Devemos nos posicionar como pensadores, nos apropriando das discussões, analisando em que sentido as questões levantadas permanecem importantes, e de que forma os filósofos estudados influenciaram a nossa forma de pensar até os dias atuais.  Estou sempre à disposição para ajudá-los, seja com os estudos ou como companheiro de questões existenciais.
Em um bom debate filosófico, os participantes precisam saber escutar opiniões diferentes das suas, e reconhecer o que eles não sabem sobre o assunto discutido. O canal Nerdologia explica por que temos tanta dificuldade em reconhecer a nossa ignorância...
Conteúdo Programático
A questão do conhecimento e da investigação científica
Verdade e opinião
O conhecimento na história
A revolução científica e os principais autores da Modernidade
O saber científico e suas possíveis críticas

Materiais a serem utilizados
. Caderno
. Site: abordagemfilosofica.wordpress.com 
. Estudo dirigido
Obs: As propostas de trabalho e os conteúdos dos testes serão postados no Google Classroom
Critérios de Avaliação
Debates:  10 pontos cada
Atividade: 10 pontos
Teste: 10 pontos
Composição da Nota
Debates + Atividade + Teste  = média do 1º trimestre
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