SURVEY KEPUASAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA
Mohon survey berikut diisi dengan sejujurnya dan sebenarnya sesuai dengan pengalaman pribadi Bapak/Ibu masing-masing!
Email *
IDENTITAS RESPONDEN
Jenis Kelamin *
Usia *
Status Kepegawaian *
Unit Kerja *
Lama Bekerja *
KEPUASAN LAYANAN MANAJEMEN UNTUK MENDUKUNG KRITERIA TATA PAMONG, TATA KELOLA DAN KERJA SAMA
1. Keandalan (Tingkat Kepentingan):
Berikan pendapat Anda, seberapa penting bagi pihak manajerial perguruan tinggi untuk memiliki kompetensi (kemampuan, keterampilan, keahlian) dalam memberikan pelayanan manajerial kepada tenaga kependidikan!
 *
2. Keandalan (Tingkat Kinerja): 
Berikan penilaian Anda tentang kompetensi yang dimiliki pihak manajerial perguruan tinggi dalam bidang: kemampuan, keterampilan dan keahlian dalam memberikan pelayanan kepada tenaga kependidikan!
 *
3. Daya Tanggap (Tingkat Kepentingan):
Berikan pendapat Anda, seberapa penting bagi pihak manajerial perguruan tinggi untuk memiliki kecepatan, ketepatan, kecermatan respon pengelola dalam menanggapi dan menindaklanjuti keluhan tenaga kependidikan!
 *
4. Daya Tanggap (Tingkat Kinerja): 
Berikan penilaian Anda tentang kompetensi yang dimiliki pihak manajerial perguruan tinggi dalam bidang: kemampuan, keterampilan dan keahlian dalam memberikan pelayanan kepada tenaga kependidikan!
 *
5. Kepastian (Tingkat Kepentingan):
Berikan pendapat Anda, seberapa penting bagi pihak manajerial perguruan tinggi untuk memiliki kejelasan kebijakan layanan (peraturan, SOP, dst) di bidang kepegawaian dan keuangan!
 *
6. Kepastian (Tingkat Kinerja): 
Berikan penilaian Anda tentang kejelasan kebijakan layanan (peraturan, SOP, dst) yang dimiliki pengelola manajerial di bidang layanan kepegawaian dan keuangan!
 *
7. Empati (Tingkat Kepentingan):
Berikan pendapat Anda, seberapa penting bagi pihak manajerial perguruan tinggi untuk memberikan akses kemudahan dalam mengajukan hak pegawai (cuti, ijin pegawai, dst)!
 *
8. Empati (Tingkat Kinerja): 
Berikan penilaian Anda tentang kemudahan tenaga kependidikan dalam mengajukan hak: cuti, ijin pegawai, kenaikan berkala, dll!
 *
KEPUASAN LAYANAN PENGELOLAAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
1. Trasnparansi (Tingkat Kepentingan):
Menurut Anda, seberapa pentingkah kemudahan tenaga kependidikan dalam mendapatkan layanan kepegawaian serta informasi yang menunjang pekerjaan dari manajemen perguruan tinggi?
 *
2. Transparansi (Tingkat Kinerja):
Berikan penilaian Anda tentang kemudahan tenaga kependidikan dalam mendapatkan layanan kepegawaian serta informasi yang menunjang pekerjaan dari manajemen perguruan tinggi!
 *
3. Transparansi (Tingkat Kepentingan):
Menurut Anda, seberapa penting kemudahan tenaga kependidikan untuk mendapatkan akses pendidikan dan pelatihan berbasis kebutuhan/kesesuaian dengan pekerjaan oleh manajemen perguruan tinggi?
 *
4. Transparansi (Tingkat Kinerja):
Berikan penilaian Anda atas kemudahan tenaga kependidikan dalam mendapatkan akses pendidikan dan pelatihan berbasis kebutuhan/kesesuaian dengan pekerjaan dari manajemen perguruan tinggi!
 *
5. Keandalan  (Tingkat Kepentingan):
Menurut Anda, seberapa penting ketersediaan standar pelayanan yang jelas terkait: rekruitmen, penempatan pegawai, promosi/mutasi pegawai, pemeliharaan dan pemberhentian pegawai dari manajemen perguruan tinggi?
 *
6. Keandalan (Tingkat Kinerja):
Berikan penilaian Anda atas ketersediaan standar pelayanan yang jelas terkait: rekruitmen, penempatan pegawai, promosi/mutasi pegawai, pemeliharaan dan pemberhentian pegawai dari manajemen perguruan tinggi selama ini!
 *
7. Daya Tanggap  (Tingkat Kepentingan):
Menurut Anda, seberapa penting pihak manajemen perguruan tinggi memiliki kecepatan, ketepatan, kecermatan respon pimpinan dalam memberikan layanan (kenaikan pangkat, diklat, studi lanjut, kesejahteraan, dst) bagi tenaga kependidikan?
 *
8. Daya Tanggap (Tingkat Kinerja):
Berikan penilaian Anda atas kecepatan, ketepatan, kecermatan respon pimpinan dalam memberikan layanan (kenaikan pangkat, diklat, studi lanjut, kesejahteraan, dst) bagi tenaga kependidikan!
 *
9. Kepastian  (Tingkat Kepentingan):
Menurut Anda, seberapa penting kejelasan mekanisme pengawasan dan evaluasi kinerja pegawai oleh manajemen perguruan tinggi?
 *
10. Kepastian (Tingkat Kinerja):
Berikan penilaian Anda atas kejelasan mekanisme pengawasan dan evaluasi kinerja pegawai oleh manajemen perguruan tinggi!
 *
KEPUASAN LAYANAN KEUANGAN MAUPUN SARANA PRASARANA UNTUK MENDUKUNG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI
1. Transparansi (Tingkat Kepentingan):
Menurut Anda seberapa penting kecukupan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana serta lingkungan yang menunjang pekerjaan (komputer, printer, sistem informasi, jaringan internet, parkir, toilet, ruang laktasi, tempat ibadah dan sebagainya) di tempat kerja Anda?
 *
2. Transparansi (Tingkat Kinerja):
Berikan penilaian Anda tentang kecukupan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana serta lingkungan yang menunjang pekerjaan (komputer, printer, sistem informasi, jaringan internet, parkir, toilet, ruang laktasi, tempat ibadah dan sebagainya) di tempat kerja Anda?
 *
3. Empati  (Tingkat Kepentingan):
Menurut Anda seberapa penting partisipasi pegawai dalam proses pengambilan kebijakan di bidang kepegawaian dan keuangan oleh manajemen perguruan tinggi?
 *
4. Empati (Tingkat Kinerja):
Berikan penilaian Anda atas partisipasi pegawai dalam proses pengambilan kebijakan di bidang kepegawaian dan keuangan oleh manajemen perguruan tinggi!
 *
5. Kepastian  (Tingkat Kepentingan):
Menurut Anda seberapa penting transparansi layanan di bidang kepegawaian dan keuangan oleh manajemen perguruan tinggi?
 *
6. Kepastian (Tingkat Kinerja):
Berikan penilaian Anda atas transparansi layanan di bidang kepegawaian dan keuangan oleh manajemen perguruan tinggi?
 *
A copy of your responses will be emailed to .
Submit
Clear form
This form was created inside of Sekolah Tinggi Katolik St. Yakobus Merauke. Report Abuse
Google Forms