Освітня програма очима науково-педагогічного персоналу

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Оцініть, будь ласка, освітню програму.
Дякуємо за участь! Ваша думка дуже важлива для поліпшення якості освітнього процесу в університеті.

Email *

Record my email address with my response

1. Як називається освітня програма, яку Ви оцінюєте? *

Професійна освіта (Цифрові технології)

Середня освіта (Біологія та здоров'я людини)

Спеціальна освіта

Фізична культура і спорт

Дизайн

Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

Культурологія

Філологія (Германська філологія і переклад (англійська мова та німецька мова)

Філологія (Переклад)

Філологія (Українська мова і література)

Економіка

Політологія

Психологія

Журналістика

Облік і оподаткування

Фінанси, банківська справа та страхування

Менеджмент

Маркетинг

Підприємництво, торгівля та біржова діяльність

Право

Біологія

Біологія (Мікробіологія-імунологія)

Екологія

Екологія (Конструктивна екологія та пермакультура)

Інженерія програмного забезпечення

Комп’ютерні науки

Комп’ютерна інженерія

Електричний транспорт

Хімічні технології та інженерія

Біотехнології та біоінженерія

Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології

Харчові технології

Фармація, промислова фармація

Фізична терапія, ерготерапія

Соціальна робота

Готельно-ресторанна справа

Туризм

Автомобільний транспорт

Публічне управління та адміністрування

Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії (Міжнародна інформація)

2. Як називається спеціальність, освітню програму якої Ви оцінюєте? *

014 Професійна освіта (Цифрові технології)

015 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини)

016 Спеціальна освіта

017 Фізична культура і спорт

022 Дизайн

029 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа

034 Культурологія

035 Філологія

051 Економіка

052 Політологія

053 Психологія

061 Журналістика

071 Облік і оподаткування

072 Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок

073 Менеджмент

075 Маркетинг

076 Підприємництво та торгівля

081 Право

091 Біологія та біохімія

101 Екологія

121 Інженерія програмного забезпечення

122 Комп’ютерні науки

123 Комп’ютерна інженерія

141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка

161 Хімічні технології та інженерія

162 Біотехнології та біоінженерія

174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка

181 Харчові технології

226 Фармація, промислова фармація

227 Терапія та реабілітація

231 Соціальна робота

241 Готельно-ресторанна справа

242 Туризм і рекреація

274 Автомобільний транспорт

281 Публічне управління та адміністрування

291 Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії

3. Який освітній рівень програми, яку Ви оцінюєте?

Кваліфікований робітник

Фаховий молодший бакалавр (молодший спеціаліст)

Молодший бакалавр

Бакалавр

Магістр

Доктор філософії

Clear selection

4. На якій формі навчання на цій освітній програмі Ви викладаєте?

Денна

Заочна

Дистанційна

Мережева

Дуальна

5. Які дисципліни Ви викладаєте на цій освітній програмі?

6. В якому навчально-виховному підрозділі Ви працюєте? *

Інженерно-технологічний інститут (Київ)

Інститут біомедичних технологій (Київ)

Інститут економіки та менеджменту (Київ)

Інститут комп’ютерних технологій (Київ)

Інститут права та суспільних відносин (Київ)

Інститут соціальних технологій (Київ)

Інститут філології та масових комунікацій (Київ)

Фаховий коледж «Освіта» (Київ)

Білоцерківський інститут економіки та управління

Білоцерківський фаховий коледж

Броварський фаховий коледж

Васильківський фаховий коледж

Вінницький соціально-економічний інститут

Вінницький фаховий коледж

Дубенська філія

Дубенський фаховий коледж

Житомирський економіко-гуманітарний інститут

Західноукраїнська філія

Івано-Франківська філія

Карпатський інститут підприємництва

Карпатський фаховий коледж

Луцький інститут розвитку людини

Луцький фаховий коледж

Мелітопольський інститут екології та соціальних технологій

Мелітопольський фаховий коледж

Миколаївський інститут розвитку людини

Миколаївський фаховий коледж

Новокаховський гуманітарний інститут

Полтавський інститут економіки і права

Полтавський фаховий коледж

Рівненський інститут

Рівненський фаховий коледж

Сторожинецький фаховий коледж

Тернопільский фаховий коледж

Хмельницький інститут соціальних технологій

Хмельницький фаховий коледж

Центральноукраїнський інститут розвитку людини

Центральноукраїнський фаховий коледж

Чернігівська філія

7. Наскільки необхідною з Вашої точки зору є індивідуальна освітня траєкторія здобувачів освіти? (від 1 - непотрібна до 5 - конче необхідна)

Clear selection

8. Які дисципліни треба, на Вашу думку, додати для поліпшення освітнього процесу?

9. Чи здобувають здобувачі освіти компетентності, які необхідні для подальшої професійної діяльності, під час вивчення дисциплін, які Ви викладаєте?

повністю погоджуюсь

погоджуюсь

частково погоджуюсь

не погоджуюсь

категорично не погоджуюсь

не можу оцінити

Clear selection

10. Чи опрацювання дисциплін, які Ви викладаєте, дає здобувачам освіти здатність працювати в команді, використовуючи навички міжособистісної взаємодії?

повністю погоджуюсь

погоджуюсь

частково погоджуюсь

не погоджуюсь

категорично не погоджуюсь

не можу оцінити

Clear selection

11. Чи вважаєте Ви, що здобувачам освіти достатньо часу на самостійну роботу?

так

ні

Other:

Clear selection

12. Чи надаєте Ви здобувачам освіти інформацію про цілі та програмні результати навчання за дисципліною?

так

ні

частково

Clear selection

13. Чи дають змогу контрольні заходи оцінити досягнення здобувачами освіти програмних результатів навчання?

так

ні

частково

Clear selection

14. Чи забезпечують об’єктивність контрольні заходи?

так

ні

Other:

Clear selection

15. Чи знайомі Ви з порядком оскарження процедур проведення контрольних заходів?

так

ні

частково

Other:

Clear selection

16. Чи знайомі Ви з поняттям академічної доброчесності?

так

ні

не можу оцінити

Clear selection

17. Чи популяризуєте Ви серед здобувачів освіти поняття академічної доброчесності?

так

ні

частково

Clear selection

18. Чи підвищуєте Ви свою професійну кваліфікацію викладача?

так

ні

частково

Other:

Clear selection

19. Чи вважаєте Ви за доцільне залучення професіоналів-практиків до проведення аудиторних занять?

так

ні

не можу оцінити

Clear selection

20. Як саме Ви пропонуєте залучати практиків до проведення аудиторних занять?

21. Чи наявне в повному обсязі навчально-методичне забезпечення для отримання програмних результатів навчання?

так

ні

частково

Other:

Clear selection

22. Чи задовольняє освітнє середовище Ваші потреби під час викладання?

так

ні

частково

Other:

Clear selection

23. Чи залучались Ви до обговорення, розробки і перегляду освітніх програм?

так

ні

Other:

Clear selection

24. Чи використовуєте Ви в освітньому процесі платформу дистанційного навчання Moodle?

так

ні

не достатньо

Clear selection

25. Чи пояснюєте Ви значення курсу, який читаєте, для майбутньої професії здобувачів освіти?

так

ні

не достатньо

Clear selection

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms