Questionario POST - GENITORI "Orienteering, un’avventura per tutti"
Realizzazione con   Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale
Cod. Progetto: 10.2.5A-FSEPONPU-2018-320 “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.
Avviso pubblico n. 3340 del 23/03/2017. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).
Obiettivo Specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione 10.2.5–  Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali
Azione 10.2.5A Competenze trasversali
1. Educazione alimentare, cibo e territorio
2. Benessere, corretti stili di vita, educazione motoria e sport
3. Educazione ambientale
4. Cittadinanza economica
5. Civismo, rispetto delle diversità e cittadinanza attiva


IL PRESENTE QUESTIONARIO HA LO SCOPO DI RILEVARE LA QUALITÀ DEL SERVIZIO OFFERTO DALLA NOSTRA SCUOLA NELLA REALIZZAZIONE DEI MODULI FORMATIVI PON.

IL QUESTIONARIO È ANONIMO

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Suo figlio ha partecipato al modulo "Orienteering, un’avventura per tutti"                         Scuola Primaria CALIMERA
1. Come valuta le comunicazioni e le informazioni relative all’ avvio del corso? * *
2. Ritiene che il numero degli incontri e la durata del progetto siano adeguati? *
3. Ritiene che l'orario proposto sia stato utile a conciliare i diversi impegni di suo/a figlio/a?* *
4. È a conoscenza delle attività che suo/a figlio/a ha svolto durante il corso? *
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5. Suo figlio/a ha partecipato volentieri alle attività proposte ?
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6. A suo giudizio le attività svolte hanno contribuito a migliorare le competenze di suo figlio/a?
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7. Crede che, nel complesso, l'esperienza del corso PON sia stata un'esperienza positiva per suo/a figlio/a? *
8. Autorizzerebbe nuovamente suo figlio/a ad aderire a questo progetto?
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9. Come valuta la disponibilità dei docenti (esperti, tutor) del corso?
per niente buona
molto buona
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10. PROPOSTE MIGLIORATIVE: Le sue osservazioni ci aiuteranno ad assicurare una migliore organizzazione futura del progetto
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