แบบทดสอบออนไลน์เรื่อง หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติการประกันคุณภาพการศึกษา

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

คำชี้แจง: แบบทดสอบนี้ มีทั้งหมด 20 ข้อ ทำแบบทดสอบถูกอย่างน้อย 80% จะได้รับเกียรติบัตรทาง
e-mail ตามที่ท่านแจ้งไว้

Email *

ชื่อ-นามสกุล *

1. กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ให้ไว้เมื่อใด *

1 point

23 มีนาคม พ.ศ. 2561

21 มิถุนายน พ.ศ. 2561

20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

19 มกราคม พ.ศ. 2561

2. การกำหนดหลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติการประกันคุณภาพการศึกษาตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 เป็นหน้าที่ของหน่วยงานใด *

1 point

สถานศึกษา

สนง.รับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.)

กระทรวงศึกษาธิการ

หน่วยงานต้นสังกัด

3. ข้อความที่ระบุว่า “ให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ” ระบุไว้ในกฎหมายหรือระเบียบหรือประกาศใด *

1 point

กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561

มาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ. 2547

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579

4. ข้อใดเป็นเป้าหมายที่สำคัญที่สุดในการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษา *

1 point

เพื่อจัดส่งไปยังหน่วยงานต้นสังกัดพร้อมรายงานผลการประเมินตนเอง

เพื่อกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ของสถานศึกษา

เพื่อจัดส่งไปยังสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) พร้อมรายงานผลการประเมินตนเอง

เพื่อพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการประกันคุณภาพของสถานศึกษา

5. การจัดระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาเป็นหน้าที่ของหน่วยงานใด *

1 point

สถานศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ

สนง.รับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.)

หน่วยงานต้นสังกัด

6. การจัดส่งรายงานผลการประเมินตนเองให้แก่หน่วยงานต้นสังกัดจะต้องดำเนินการตามข้อใด *

1 point

เป็นประจำทุกปีงบประมาณ

เป็นประจำทุกปีปฏิทิน

เป็นประจำทุกภาคการศึกษา

เป็นประจำทุกปีการศึกษา

7. ข้อใด ไม่ใช่ องค์ประกอบสำคัญตามความหมายของการประกันคุณภาพการศึกษา *

1 point

การรายงานผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษา

การประเมินคุณภาพการศึกษา

8. มาตรฐานอาชีวศึกษาตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ใช้ในการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาในระดับใด *

1 point

ปวช., ปวส., การฝึกอบรมวิชาชีพ และ ป.ตรี

ปวช., ปวส.

ปวส., ป.ตรี

ปวช., ปวส. และการฝึกอบรมวิชาชีพ

9. ข้อใด ไม่ใช่ เป้าหมายสำคัญของการประกันคุณภาพการศึกษา *

1 point

การสร้างความเชื่อมั่นให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

การจัดการศึกษามีคุณภาพตามมาตรฐานที่กำหนด

รองรับการประเมินคุณภาพภายนอก

การจัดการศึกษาบรรลุเป้าประสงค์ของหน่วยงานต้นสังกัด

10. ข้อใดที่สถานศึกษาจะต้องจัดส่งไปยังหน่วยงานต้นสังกัดพร้อมกับรายงานผลการประเมินตนเอง *

1 point

มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

แผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

ผลการประเมินและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

หลักเกณฑ์และแนวปฏิบัติการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

11. ข้อใด ไม่ใช่ ประเด็นสำคัญในการนำเสนอข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพของการจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา *

1 point

ข้อเสนอแนะที่ควรพัฒนา

จุดที่ควรพัฒนา

ผลสัมฤทธิ์

ผลการประเมินคุณภาพภายนอก

12. ข้อใด ไม่ใช่ มาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 *

1 point

การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา

การจัดการอาชีวศึกษา

คุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์

13. การตีความและวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการประกันคุณภาพตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 เป็นหน้าที่ของหน่วยงานใด *

1 point

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)

ผู้บริหารหน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่กำกับ

ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

14. ข้อใด ไม่ใช่ หน้าที่ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 *

1 point

จัดส่งรายงานผลการประเมินผลและติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

กำหนดแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอก

ประเมินผลและติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

กำหนดมาตรฐานการประเมินคุณภาพภายนอก

15. ข้อใด ไม่ใช่ ประเด็นการประเมินด้านครูผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษา *

1 point

การดูแลและแนะแนวผู้เรียน

การบริหารจัดการชั้นเรียน

การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

การบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม

16. ข้อใด ไม่ใช่ ประเด็นการประเมินด้านการมีส่วนร่วม *

1 point

การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

ระบบสาธารณูปโภคพื้นฐาน

การบริการชุมชนและจิตอาสา

การระดมทรัพยากรเพื่อการจัดการเรียนการสอน

17. ข้อใด ไม่ใช่ ประเด็นการประเมินตามมาตรฐานคุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาที่พึงประสงค์ *

1 point

ด้านทักษะและการประยุกต์ใช้

ด้านสมรรถนะหลักและสมรรถนะทั่วไป

ด้านความรู้

ด้านคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์

18. ข้อใด ไม่ใช่ ประเด็นการประเมินตามมาตรฐานการจัดการอาชีวศึกษา *

1 point

ด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา

ด้านนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์ งานวิจัย

ด้านหลักสูตรอาชีวศึกษา

ด้านการนำโนบายสู่การปฏิบัติ

19. ข้อใดเป็นจำนวนมาตรฐานและประเด็นการประเมินคุณภาพการศึกษา ตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ.2561 *

1 point

3 มาตรฐาน 9 ประเด็นการประเมิน

4 มาตรฐาน 15 ประเด็นการประเมิน

5 มาตรฐาน 25 ประเด็นการประเมิน

7 มาตรฐาน 34 ประเด็นการประเมิน

20. ข้อใดเป็นระดับคุณภาพของการประเมินตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 *

1 point

ยอดเยี่ยม ดีมาก ดี ปานกลาง ปรับปรุง

ยอดเยี่ยม ดีเลิศ ดี ปานกลาง กำลังพัฒนา

ดีเลิศ ยอดเยี่ยม ดีมาก ดี ปรับปรุง

ดีมาก ดี ปานกลาง ปรับปรุง ต้องปรับปรุงเร่งด่วน

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms