SEJARAH TINGKATAN 4

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

SEJARAH TINGKATAN 4

BAB 2: KEBANGKITAN NASIONALISME

NAMA: *

SEKOLAH: *

NEGERI: *

1. “ Kita hendak menzahirkan sesuatu bangsa yang lebih tegap dan kuat boleh berdiri di atas tapak kaki kita sendiri dan mengambil tempat kita yang sebenar di sisi bangsa-bangsa lain yang tegap dan bersatu”. Siapakah yang menyatakan pernyataan tersebut? Ms. 22 *

5 points

A. Hans Kons

B. Dato' Onn Jaafar

C. Profesor William R. Roff

D. Dr. Burhanuddin al-Helmi

2. Antara berikut, yang manakah merupakan pendapat Professor Emeritus Tan Sri Khoo Kay Kim tentang maksud nasionalisme? Ms. 23 *

5 points

A. Hak setiap bangsa di dunia untuk menubuhkan negara bangsanya sendiri

B. Perjuangan orang Melayu bagi mendapatkan kembali kedudukan unggul

C. Kesetiaan seseorang hanya kepada negara bangsa sendiri

D. Kesetiaan kepada raja dan negara

3. Antara berikut, yang manakah berkaitan nasionalisme anti raja? Ms. 24 *

5 points

I. Revolusi Keagungan

II. Revolusi Peranchis

III. Revolusi Amerika

IV. Revolusi Rusia

A. I dan II

B. II dan III

C. III dan IV

D. I dan IV

4. Selepas penggubalan Bill of Right, John Lock telah menghasilkan karya bertajuk Two Treatises of Goverment. Apakah kandungan karya tersebut? Ms. 24 *

5 points

A. Menekankan hak dan kebebasan rakyat

B. Mengagungkan sistem raja berkuasa mutlak

C. Mempopularkan prinsip raja berperlembagaan

D. Kerjasama rakyat dan raja membangunkan kerajaan

5.Siapakah yang mengetuai perjuangan Kemerdekaan Amerika? Ms. 25 *

5 points

A. Thomas Jefferson

B. George Washington

C. Raja William of Orange

D. Jean Jacques Roussseau

6. ‘Satyagraha’ menjadi pegangan Mahatma Ghandi untuk menggerakkan nasionalisme di India. Apakah maksud istilah tersebut? Ms. 26 *

5 points

A. Berani menegakkan kebenaran

B. Berani menuntut kerana kebenaran

C. Berpegang teguh kepada kebenaran

D. Berpegang kepada perkara yang benar

7. Apakah maksud semangat bushido? Ms. 27 *

5 points

A. Kesanggupan berjuang menegakkan kebenaran

B. Sanggup berkorban demi tanggungjawab terhadap ketua dan negara

C. Melaksanakan tanggungjawab demi mempetahankan negara bangsa

D. Bertanggungjawab terhadap rakyat demi kemajuan bangsa dan negara

8. Jose Rizal telah menubuhkan Liga Bangsa Filipina pada tahun 1932. Apakah tujuan penubuhan tersebut? Ms. 28 *

5 points

A. Mendesak sepanyol melakukan perubahan ekonomi, politik dan sosial di Filipina

B. Mendesak Sepanyol memberikan kemerdekaan kepada Filipina

C. Menuntut Sepanyol memajukan pendidikan asas di Filipina

D. Melibatkan rakyat filipina dalam program pembangunan

9. Apakah isu yang digunakan oleh Persatuan Belia Buddha pada 1906 untuk membangkitkan semangat nasionalisme rakyat? Ms. 29 *

5 points

A. Rumah

B. Beras

C. Kasut

D. Gula

10.Siapakah tokoh yang mempelopori perjuangan nasionalisme di Indonesia? Ms. 31 *

5 points

A. Soekarno

B. Tan Melaka

C. Muhammadiyah

D. Raden Adjeng Kartini

11.Apakah yang dilakukan oleh Raja Mongkut untuk mengekalkan kedaulatan Thailand? Ms. 31 *

5 points

A. Melaksanakan birokrasi Barat

B. Memodenkan sektor ekonomi

C. Memajukan pendidikan Barat

D. Melaksanakan dasar luar negara

12. Antara tokoh berikut, siapakah yang terlibat dalam perjuangan nasionalisme melalui penulisan kreatif dan akhbar? Ms. 33 *

5 points

I. Ibrahim Haji Yaakob

II. Zainal Abidin Ahmad

III. Abdul Rahim Kajai

IV. Burhanuddi al-Helmi

A. I dan II

B. II dan III

C. III dan IV

D. I dan IV

13. Siapakah penulis karya yang bertajuk ‘Melor Kuala Lumpur’? ms. 34 *

5 points

A. Pak Sako

B. Abdul Rahim Kajai

C. Harun Aminurrashid

D. Mohammad Rakawi Yusuf

14. Apakah seruan ulama kepada umat Islam melalui akhbar Al- Imam? Ms. 36 *

5 points

A. Bersatu dan berusaha dalam mengukuhkan dan mengembangkan syiar Islam

B. Umat Islam kembali kepada ajaran Islam sebenar berpandukan Al-Quran dan Hadis.

C.Menekankan kemajuan pendidikan agama dan barat demi kemajun dalam kehidupan

D. Saling membantu dalam mengukuhkan kemajuan ekonomi umat Isalam

15.Kewujudan pejabat karang mengarang telah melahirkan beberapa orang penulis berkualti. Antaranya ialah…ms 37 *

5 points

I. Buyong Adil

II. Abdul HAdi Hassan

III. Harun Aminurrashid

IV. Abdul HAdi Abdul Manan

A. I dan II

B. II dan III

C. III dan IV

16. Fajar Sarawak ditulis oleh Muhammad Rakawi Yusuf, Muhammad Awi Anang, Muhd Daud Abdul Ghani serta Haji Abdul Rahman. Apakah isu yang diseru oleh mereka melalui akhbar tersebut? Ms. 38 *

5 points

A. Menuntut agar pemimpin mementingkan pembangunan

B. Menggesa masyarakat bangkit menuju kemajuan

C. Menuntut agar pendidikan dipertingkatakan

D. Mendorong masyarakat agar bersatu

17.Apakah matlamat penubuhan Persaudaraan Sahabat Pena? Ms. 40 *

5 points

A. Melahirkan bakat baru dalam penulisan

B. Menjadi wadah mengetengahkan karya masyarakat

C. Menggalakkan dan membudayakan penulisan kreatif

D. Menggalakkan ahli bersatu dan bertukar-tukar pendapat

18. Mengapakah Dr. Sun Yat Sen telah membuat lawatan ke Negeri-negeri Melayu Bersekutu sebanyak empat kali? Ms. 41 *

5 points

A. Meninjau kebajikan masyarakat Cina di Tanah Melayu

B. Menyalurkan bantuan kepada orang Cina yang memerlukan

C. Mendapatkan sokongan menentang kerajaan Manchuria di China

D. Bagi mendapatkan maklumat dan melaporkan kepada kerajaan China

19.Apakah tujuan awal penubuhan beberapa pertubuhan bagi masyarakat India di Tanah Melayu? ms. 41 *

5 points

A.Menjaga kepentingan masyarakat India

B. Memberikan bantuan dan khidmat nasihat

C. Membolehkan bantuan disalurkan dengan mudah

D. Medan perkongsian tentang isu-isu masyarakat India

20.Apakah kesan desentralisasi terhadap orang Melayu?Ms.42 *

5 points

A. Berani mempersoalkan tindakan British

B. Menuntut agar British memajukan pendidikan Melayu

C. Menggiatkan usaha mengukuhkan kuasa orang Melayu

D.Menyuarakan kepentingan bagi membincangkan soal politik

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Ministry Of Education Malaysia. Report Abuse

Forms