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Avaliação turma 217
Atividade avaliativa Didática Geral. Considerem todo o material disponibilizado no blog (inclusive links) para realização desta atividade.
* Indicates required question
O que é um projeto didático?
*
1 point
Um plano de aula longo
Uma aula na qual o professor dá um (01) tema para pesquisa
Uma atividade que tem por princípio uma situação -problema
Required
O projeto didático:
*
1 point
Precisa ser interdisciplinar
Pode ser interdisciplinar
Foca exclusivamente nos conteúdos previstos para o período
Required
Na finalização de um projeto, a turma
*
1 point
Chegará ao mesmo resultado.
Poderá ter resultados distintos.
Fará o mesmo projeto, portanto, mesmos resultados.
Required
O projeto didático está desconectado de situações da vida real e conectado exclusivamente aos conteúdos escolares.
*
1 point
Sim
Não
Required
Há algumas perguntas importantes que precisam ser respondidas quando planejamos um Projeto Didático. São elas:
*
1 point
O quê, Por quê, Para quê, Para quem
Como, quando, onde, por quê
Como, com quem, para quê, quando
Required
Conforme informações do slide sugerido na atividade 01 no blog, o projeto precisa de um planejamento cuidadoso. São partes desse planejamento:
*
1 point
Escolha do tema pelo professor, duração, definição do problema,área do conhecimento, justificativa, objetivos, cronograma, produto final, avaliação
Escolha do tema, duração,definição do problema,área do conhecimento, justificativa, objetivos, cronograma, produto final, avaliação
Escolha do tema, duração, definição do problema,área do conhecimento, justificativa, objetivos, cronograma, produto final.
Required
E se o projeto ameaça desabar?
*
1 point
Imprevistos atrapalham. Desista de tudo. Os alunos perderam a motivação.
Melhor voltar para os conteúdos curriculares utilizando atividades concretas, mas sem projetos.
O professor deve fazer avaliações frequentes e, se necessário, remanejar ações e realizar intervenções estratégicas.
Required
O trabalho com Projeto Didático é uma metodologia de trabalho pedagógica . Seu ponto de partida é:
*
1 point
A explicitação dos problemas vitais dos alunos, trabalhados coletivamente.
Interesse e o esforço dos alunos, os quais o professor terá que aproveitar, canalizar e integrar para um objetivo concreto.
Escolha de um tema pelo professor ou pelo alunos, a partir de um núcleo temático motivador para o aluno
Required
Na metodologia de projetos,
*
1 point
a avaliação é centrada nos conteúdos transmitidos aos estudantes.
os conteúdos de cada disciplina ou componente curricular são abordados individualmente.
o conceito de disciplinas é reforçado e a divisão do conhecimento por áreas específicas, valorizada.
os problemas reais do cotidiano do aluno e a experimentação são o ponto de partida do projeto
Required
Na organização do trabalho pedagógico, a utilização de projetos como estratégia pedagógica tem como objetivo valorizar
*
1 point
a aprendizagem por meio do encadeamento lógico.
a transversalidade e a interdisciplinaridade.
a fragmentação de conhecimentos.
Required
Seu nome completo:
*
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