Curso “Herramientas para comunicar ciencia en los medios: una propuesta para investigadores/as”
El presente curso ofrece herramientas a los/as investigadores/as y científicos/as para dialogar y producir desde y con los medios masivos de comunicación, y se enmarca en las actividades del Programa Permanente de Extensión “Con Tonada Científica” (Res.032/21 HCD-FHyCS-UNaM). La propuesta incluye aportes teóricos y prácticos a través cuatro módulos. El primero, de un abordaje integral sobre la historia de la ciencia y tecnología y de la divulgación científica; comunicación pública de la ciencia y la tecnología: modelos vigentes, construcción de públicos. Un segundo módulo sobre medios masivos de comunicación. ¿Cómo trabajan? ¿sobre qué actúan? Características de la massmediación. Públicos y audiencias. Géneros y formatos. Perspectiva de derechos humanos a la hora de comunicar. Un tercer y cuarto módulo, de carácter práctico. El tercero, abordará estrategias respecto a la CyT; modelos de planificación de piezas y productos comunicacionales en diversas plataformas. El cuarto módulo, indagará sobre los géneros periodísticos más utilizados en los medios de comunicación.

Mediante distintos materiales bibliográficos, podcasts, infografías, piezas audiovisuales y gráficas pretendemos desarrollar y complejizar las siguientes preguntas:

¿Qué características tiene la producción mediática moderna?
¿Cómo construyen la agenda los medios de comunicación?
¿Qué características tiene esa agenda?
¿Cuales son los agentes encargados de comunicar y generar puentes entre la universidad y/o institutos de investigación y los medios?
¿Cómo estrechar los vínculos entre los medios masivos de comunicación y la universidad y/o institutos de investigación?

Objetivos
- Facilitar a los y las investigadores/as herramientas básicas en relación a ciencia, tecnología, comunicación pública de la ciencia y la tecnología y medios de comunicación masiva.
- Describir y analizar el sistema de medios: actores, instituciones, dinámicas, representaciones, intereses.
- Reflexionar sobre las prácticas científicas/ tecnológicas y el quehacer periodístico como prácticas sociales.
- Construir espacios de intercambio de saberes entre la producción de conocimiento en la Universidad y la producción periodística.
- Debatir y consolidar nociones de responsabilidad y rigurosidad a la hora de comunicar sobre temas que conciernen directamente a las sociedades.
- Facilitar herramientas básicas para la producción de piezas comunicacionales para radio, TV y redes sociales.

Modalidad: teórico-práctico.

Destinatarios/as: docentes universitarios, investigadores/as, becarios/as, pasantes, auxiliares de investigación, estudiantes avanzados de grado y postgrado.

Dictado: Virtual. Plataforma Meet.

Inicio: Jueves 3 de junio, 16 horas.

Duración del curso: 8 encuentros.

Cronograma de clases: 3, 10, 17 y 24 de junio, 1, 8, 29 de julio y 5 de agosto.

Total de hora: 32 hs, clases sincrónicas y asincrónicas.

Certificado de asistente y de aprobación con entrega de trabajo final.

Aranceles:
- Investigadores y docentes y personal no docente UNaM: $2000 (asistencia y/o aprobación de curso con entrega de TP final)
-  Estudiantes de postgrado UNaM: $1000 (asistencia y/o aprobación de curso con entrega de TP final)
- Estudiantes de grado UNaM: $500 (solo certificación de asistencia)
- Investigadores, docentes, estudiantes de otras Universidades o Institutos de investigación $2500 (asistencia y/o aprobación de curso con entrega de TP final)

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