YENİ MEZUN ANKET FORMU
Sayın Yeni Mezunumuz

Bölümümüzde verilen eğitimin daha da iyileştirilmesi, ulusal ve uluslar arası eğitim standartlarına uygunluğunun belgelenmesi amacıyla akreditasyon çalışmaları yürütülmekte olup siz mezunlarımızdan gelecek bilgiler büyük önem taşımaktadır. Anketi değerlendirerek, yapacağınız katkılar için şimdiden teşekkür ederim.
Saygılarımla,

Prof. Dr. Mualla YALÇINKAYA
Bölüm Başkanı  
Adınız Soyadınız *
Mezuniyet Yılı
*
Aldığınız Eğitimin Sağladığı Katkılar

1.1.    Mühendislik Bilgisi: Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi

1.2.    Mühendislik Bilgisi: bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi

*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
1.1
1.2

2. Problem Analizi: Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını* gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları*: Birleşmiş Milletler tarafından tanımlanmış 17 hedeften mühendislik mesleği ve uygulamalarıyla ilgili olanlar.
*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
2
3.1. Mühendislik Tasarımı: Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi

3.2. Mühendislik Tasarımı: Karmaşık mühendislik problemlerine gerçekçi kısıtlar (sağlık, güvenlik, yaşam boyu maliyet, kaynakların kullanımı, sosyal, kültürel ve çevre etkileri gibi faktörler) altında, önceden belirlenmiş ihtiyaçları karşılamak üzere karmaşık sistemler, süreçler, cihazlar veya ürünler tasarlama becerisi.


*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
3.1
3.2

4. Teknik ve Araçların Kullanımı: Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.

*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
4
5.1.  Araştırma ve İnceleme: Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması

5.2.   Araştırma ve İnceleme: Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için, deney tasarlama araştırma yöntemini kullanma becerisi.

5.3.   Araştırma ve İnceleme: Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma araştırma yöntemini kullanma becerisi.

5.4.   Araştırma ve İnceleme: Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için veri toplama araştırma yöntemini kullanma becerisi.

5.5.   Araştırma ve İnceleme: Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için sonuçları analiz etme ve yorumlama araştırma yöntemlerini kullanma becerisi

*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5

6.1. Mühendislik Uygulamalarının Küresel Etkisi: Mühendislik uygulamalarının, BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları* kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirliğe ve çevreye etkilerini değerlendirebilme becerisi

6.2. Mühendislik Uygulamalarının Küresel Etkisi: Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları*: Birleşmiş Milletler tarafından tanımlanmış 17 hedeften mühendislik mesleği ve uygulamalarıyla ilgili olanlar.
*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
6.1
6.2
7.1. Etik Davranış: Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik meslek ilkeleri (*) hakkında bilgi

7.2. Etik Davranış:  etnik köken, cinsiyet, yaş ve fiziksel farklılık gibi konularda çeşitliliği kapsayıcı olma ve tarafsız davranma konularında farkındalık.

Mühendislik Meslek İlkeleri*: Mühendislik uygulamalarında kullanılan yerel ve küresel standartlar, normlar, kurallar, kavramlar, prensipler, vb.
*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
7.1
7.2

8.1. Bireysel ve Takım Çalışması: Bireysel olarak yüz yüze ya da uzaktan ya da karma (yüz yüze ve uzaktan) ortamlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi.

8.2. Bireysel ve Takım Çalışması: Disiplin içi takımlarda yüz yüze ya da uzaktan ya da karma (yüz yüze ve uzaktan) ortamlarda takım üyesi ya da lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.

8.3. Bireysel ve Takım Çalışması: Çok disiplinli takımlarda yüz yüze ya da uzaktan ya da karma (yüz yüze ve uzaktan) ortamlarda takım üyesi ya da lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.

*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
8.1
8.2
8.3

9.1. Sözlü İletişim: Dinleyicilerin ya da okuyucuların kültürel, lisan ve öğrenme farklılıklarını da dikkate alarak, karmaşık mühendislik konularında sözlü etkin iletişim kurma becerisi.

 9.2. Yazılı İletişim: Dinleyicilerin ya da okuyucuların kültürel, lisan ve öğrenme farklılıklarını da dikkate alarak, karmaşık mühendislik konularında yazılı etkin iletişim kurma becerisi.

*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
9.1
9.2

10.1. Proje Yönetimi: Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi

10.2. Proje Yönetimi: girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık

*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
10.1
10.2

11.1. Yaşam Boyu Öğrenme: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkındalık

11.2. Yaşam Boyu Öğrenme: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olarak, bağımsız ve sürekli öğrenebilme becerisi.

11.3. Yaşam Boyu Öğrenme: Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin farkında olarak, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilme becerisi

*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
11.1
11.2
11.3
Üniversite / Bölüm Olanakları
Öğrencileri ders ve kariyer planlaması konularında yönlendirecek danışmanlık hizmeti (Ö-1.4)
*
Çok İyi
İyi
Orta
Zayıf
Çok Zayıf
Kariyer Planlamasına Yönelik Bölümden Aldığınız Danışmanlık Hizmeti
Üniversitenin Kütüphane Olanakları
*
Bilgisayar ve Enformatik Altyapı Olanakları
*
Ölçme Laboratuvarı Olanakları
*
Fotogrametri Dersleri ile Alakalı Modern Teknik Araçlar (Yazılım ve Laboratuvar vd.)
*
Ölçme Dersleri ile Alakalı Modern Teknik Araçlar (Yazılım ve Laboratuvar vd.)
*
Uzaktan Algılama Dersleri ile Alakalı Modern Teknik Araçlar (Yazılım ve Laboratuvar vd.)
*
Arazi Yönetimi (Kentsel Alan, Kırsal Alan vb.) Dersleri ile Alakalı Modern Teknik Araçlar (Yazılım ve Laboratuvar vd.)
*
Kartoğrafya Dersleri (Coğrafi Bilgi Sistemleri, Kartoğrafya vb.) ile Alakalı Modern Teknik Araçlar (Yazılım ve Laboratuvar vd.)
*
Bilgisayar Laboratuvarı Olanakları
*
Bölümdeki Ders Dışı Etkinliklerin Mesleki Gelişiminize Olan Katkısı
*
Yeterince Ders Dışı Etkinlik Yapıldığını Düşünüyor musunuz?
*
Bölüm Ders İçeriklerinin Sürekli Olarak Güncelleştirildiğine İnanıyor musunuz?
*
Lütfen Güncel Olmadığını Düşündüğünüz Dersleri Belirtiniz
Bölüm Öğretim Üyesi ve Yardımcılarının Size Gösterdikleri İlgiyi Yeterli Buluyor Musunuz?
*
Eğitiminizin Aşağıdaki Alanlardan Hangisinde Yetersiz Kaldığını Düşünüyorsunuz
*
Required
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of KTÜ Mühendislik Fakültesi. Report Abuse