Микробиология Лечебное дело, Педиатрия
Sign in to Google to save your progress. Learn more

Отметьте те микробиологические методы исследования (диагностики), при которых проводится работа с чистой культурой микроба:

*
1 point

Отметьте те микробиологические методы исследования (диагностики), при которых проводится выявление и идентификация антигенов микроорганизмов:

*
1 point
Открытие микроорганизмов:  *
1 point

Клеточная теория иммунитета:

*
1 point

Гуморальная теория иммунитета:

*
1 point

Основоположник химиотерапии инфекционных болезней:

*
1 point

Открытие пенициллина:


*
1 point

Открытие вирусов:


*
1 point

Открытие провируса:


*
1 point

Какой метод окраски используется для определения типа строения клеточной стенки бактерий:


*
1 point

Какой метод окраски используется для выявления микобактерий:

*
1 point

Какой метод окраски является специальным для выявления включений волютина:

*
1 point

Какой метод окраски используется для выявления капсул:


*
1 point
Какая обязательная для других прокариотических клеток органелла отсутствует у микоплазм:    
*
1 point

Охарактеризуйте строение клеточной стенки грамположительного типа:


*
1 point
Охарактеризуйте дефектные формы бактерий:    
*
1 point
Отметьте кокки, имеющие форму идеального шара:    
*
1 point
Отметьте кокки, имеющие овальную форму:    
*
1 point

Отметьте кокки, имеющие ланцетовидную форму:

*
1 point

Отметьте кокки, имеющие бобовидную форму:


*
1 point
Отметьте те бактерии, для которых типичной является форма изогнутых палочек (один изгиб): 
*
1 point
Для каких бактерий типичное расположение в мазке – цепочками: 
*
1 point

Для каких бактерий типичное расположение в мазке – подобно гроздьям винограда:


*
1 point

Бактерии, имеющие один жгутик на полюсе клетки:


*
1 point
Бактерии, имеющие жгутики на противоположенных полюсах клетки: 
*
1 point
Бактерии, имеющие пучок жгутиков на полюсе клетки: 
*
1 point
Бактерии, имеющие жгутики по всей поверхности клетки:    
*
1 point
Бактерии, не имеющие жгутиков:    
*
1 point
Первая стадия образования эндоспоры (споры) у бактерий:    
*
1 point
Вторая стадия образования эндоспоры (споры) у бактерий:    
*
1 point
Третья стадия образования эндоспоры (споры) у бактерий:    
*
1 point
Четвёртая стадия образования эндоспоры (споры) у бактерий: 
*
1 point
Пятая стадия образования эндоспоры (споры) у бактерий: 
*
1 point
Первая стадия прорастания эндоспоры (споры) у бактерий: 
*
1 point
Вторая стадия прорастания эндоспоры (споры) у бактерий: 
*
1 point
Третья стадия прорастания эндоспоры (споры) у бактерий: 
*
1 point
Четвёртая стадия прорастания эндоспоры (споры) у бактерий: 
*
1 point

Спора меньше диаметра клетки:


*
1 point
Спора больше диаметра клетки:
*
1 point
Охарактеризуйте I этап культурального метода исследования (диагностики):
*
1 point
Охарактеризуйте полифаги:
*
1 point
Охарактеризуйте монофаги:
*
1 point
Охарактеризуйте практическое применение бактериофага:
*
1 point
Охарактеризуйте используемый метод фагоиндикации «стекающая капля» ( + - результат положительный, – - результат отрицательный):
*
1 point
Охарактеризуйте колицины:
*
1 point
Охарактеризуйте механизм SR-диссоциации: 
*
1 point
Процесс восстановления повреждённой ДНК: 
*
1 point
Непосредственная передача генетического материала от донорской к реципиентной клетке: 
*
1 point
Передача генетического материала от донорской к реципиентной клетке с помощью дефектных бактериофагов: 
*
1 point
Передача генетического материала от донорской к реципиентной клетке с помощью пилей: 
*
1 point
Территориально ограниченный участок биосферы с относительно однородными условиями жизни: 
*
1 point
Сообщество популяций микроорганизмов, обитающих в определённом биотопе: 
*
1 point
Обитающие в одном биотопе популяции не оказывают друг на друга ни стимулирующего, ни подавляющего действия: 
*
1 point
Обе популяции извлекают для себя пользу: 
*
1 point
Микроорганизмы питаются остатками пищи хозяина, которые в его рационе не имеют значения:    
*
1 point
Подавление одной популяции другой (без ярко выраженной пользы для себя, кроме, разве что, «конкуренции за субстрат»): 
*
1 point
Одна популяция, нанося вред другой популяции, извлекает для себя пользу: 
*
1 point
Полная степень взаимозависимости симбионтов, при которой они выполняют разные, дополняющие друг друга, жизненные функции:    
*
1 point
Слабая степень взаимозависимости симбионтов:
*
1 point
Отметьте физический фактор внешней среды, механизм действия которого основан на денатурации белка:    
*
1 point
Отметьте физический фактор внешней среды, механизм действия которого основан на повреждении ЦПМ и приостановке метаболических процессов:    
*
1 point
Отметьте физический фактор внешней среды, механизм действия которого основан на денатурации ферментов и нарушении осмотического барьера со стороны клеточной стенки: 
*
1 point
Отметьте физический фактор внешней среды, механизм действия которого основан на изменении физико-химического состояния цитоплазмы, повреждении цитоплазматической мембраны и повреждении рибосом:    
*
1 point
Отметьте физический фактор внешней среды, механизм действия которого основан на образовании тиминовых димеров: 
*
1 point
Отметьте физический фактор внешней среды, механизм действия которого основан на механическом разрушении клетки и её структур:    
*
1 point
Охарактеризуйте инкубационный период острой инфекционной болезни:
*
1 point
Охарактеризуйте продромальный период острой инфекционной болезни:
*
1 point
Охарактеризуйте период разгара болезни при острой инфекции:      
*
1 point
Охарактеризуйте период разгара болезни при острой инфекции:      
*
1 point
Охарактеризуйте реконвалесцентный период острой инфекционной болезни: 
*
1 point
Способность бактерий прикрепляться к клеткам макроорганизма: 
*
1 point
Размножение бактерий на поверхности чувствительных клеток после прикрепления к ним:    
*
1 point
Проникновение бактерий внутрь клеток макроорганизма: 
*
1 point
Проникновение бактерий через слизистые и соединительнотканные барьеры макроорганизма в подлежащие ткани:    
*
1 point
Противостояние бактерий факторам неспецифической и иммунной защиты макроорганизма: 
*
1 point
Разрушение межклеточного вещества соединительной ткани:
*
1 point
Расщепление сиаловой кислоты, входящей в состав поверхностных рецепторов клеток слизистых оболочек, что делает их доступными для взаимодействия с микробами и их токсинами:
*
1 point
Распространение микробов из зоны воспаления по сосудистому руслу: 
*
1 point
Интенсивное расплавление мышечной ткани:    
*
1 point
Свёртывание плазмы крови:
*
1 point
Живые вакцины:     
*
1 point
Убитые вакцины: 
*
1 point
Какой род входит в семейство Micrococcaceae:    
*
1 point

Отметьте коагулазоположительный стафилококк:


*
1 point
Какой из стафилококков отвечает характеристике: «Колонизирует кожу, а также – слизистые оболочки мочевыводящих путей. Вызывает оппортунистические инфекции (послеоперационные, мочевыводящей системы)»: 
*
1 point

Какой из стафилококков отвечает характеристике: «Колонизирует кожу половых органов и слизистую уретры. Вызывает оппортунистические инфекции мочеполовой системы (особенно часто – у женщин)»:


*
1 point
Какой из перечисленных стрептококков относится к группе А: 
*
1 point
Какие кокки выделяются из патологического материала на солевой (содержащей 5-10% NaCl) среде?    
*
1 point
Какие энтеробактерии образуют макрокапсулу: 
*
1 point

Какие энтеробактерии всегда неподвижны:


*
1 point

Для каких энтеробактерий селективной средой может служить среда Эндо:


*
1 point

Какие энтеробактерии могут обладать Vi-антигеном:


*
1 point

Какой вид сальмонелл не образует газа при ферментации углеводов:


*
1 point
Для какого вида протея характерен феномен роения: 
*
1 point
Возбудитель чумы:
*
1 point
Охарактеризуйте липиды палочки Коха: 
*
1 point
Возбудитель ботулизма:    
*
1 point
Возбудитель эпидемического возвратного тифа: 
*
1 point
Охарактеризуйте вирионы семейства Adenoviridae: 
*
1 point

Охарактеризуйте вирионы семейства Orthomyxoviridae:


*
1 point
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy