Jovem, vem para o PCJ!

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Olá!

A Câmara Técnica de Educação Ambiental dos Comitês PCJ irá realizar, entre os meses de setembro e outubro de 2021, o evento "Jovem, vem para o PCJ!", com o objetivo de mobilizar jovens de 15 a 29 anos a participarem da gestão da água em seus territórios, localizados na região das Bacias PCJ. Para que possamos planejar o evento, que será realizado à distância, contamos com sua participação, respondendo ao formulário abaixo:

Email *

Nome *

Telefone *

Instituição *

1. Você é jovem (tem entre 15 e 29 anos)? *

Sim

Não

2. Você gostaria de contribuir com o evento, indicando potenciais INSTITUIÇÕES PARCEIRAS (grupo de escoteiros, comitês mirins, grêmios estudantis, FATECs, entre outros)? *

Sim

Não

Caso tenha respondido "SIM" na pergunta anterior, indique aqui o nome e telefone (se possível, Whatsapp) das potenciais INSTITUIÇÕES PARCEIRAS - que pode ser inclusive a que você atua.

3. Você gostaria de contribuir com o evento, indicando potenciais PARTICIPANTES (jovens, de 15 a 29 anos) - que pode ser inclusive você, se for jovem? *

Sim

Não

Caso tenha respondido "SIM" na pergunta anterior, indique aqui o nome e telefone (se possível, Whatsapp) dos potenciais PARTICIPANTES

4. Você gostaria de contribuir com o evento, indicando potenciais PALESTRANTES (jovens, de 15 a 29 anos)? *

Sim

Não

Caso tenha respondido SIM na pergunta anterior, indique aqui o nome e o telefone dos palestrantes (se possível, Whatsapp), com os respectivos temas das palestras - inclusive você, se for jovem, e tiver interesse em ser nosso palestrante!

5. Quais assuntos deveriam ser contemplados nesse evento? Você pode selecionar uma ou mais opções, verificando a opinião dos jovens que você indicou para participar do evento. *

Bacias PCJ (o que são, características, desafios)

Educação Ambiental (conceitos, boas práticas, sugestões de atividades)

Gestão da Água (o que é, como funciona no Brasil, em SP e nas Bacias PCJ)

Desenvolvimento Sustentável (conceito, ODS, como alcançar)

Participação social (onde e como participar, importância)

Saneamento básico (conceito, como funciona, responsabilidades e desafios)

Proteção aos mananciais (iniciativas, importância, oportunidades e desafios)

Políticas públicas ambientais (quais são, como funcionam, como contribuir)

Comitês de Bacias (o que são, histórico, importância, oportunidades de participação)

Other:

Required

6. Qual seria o melhor dia da semana para a realização do evento? Você pode selecionar uma ou mais opções, verificando a opinião dos jovens que você indicou para participar/palestrar. *

Segunda

Terça

Quarta

Quinta

Sexta

Sábado

Required

7. Qual seria o melhor horário para a realização do evento? Você pode selecionar uma ou mais opções, verificando a opinião dos jovens que você indicou para participar/palestrar. *

Manhã

Tarde

Noite

Required

8. Qual seria o melhor formato para o evento? Você pode selecionar uma ou mais opções, verificando a opinião dos jovens que você indicou para participar/palestrar. *

Evento ao vivo, com atividades 1 vez na semana (palestra/mesa redonda)

Evento ao vivo, com atividades em 5 dias consecutivos (simpósio)

Eventos gravados, independentemente do formato

No estilo de um curso EAD/utilização de um ambiente virtual de aprendizagem

Other:

Required

9. Quais ferramentas e/ou redes sociais você costuma utilizar? Escolha TODAS as opções utilizadas, e indique em "Outros", caso tenha faltado alguma... *

Google Meet

Instagram

Twitter

Youtube

Tik Tok

Kahoot

Clubhouse

Moodle

Facebook

Padlet

Kuaishou (Kwai)

Zoom

Google Classroom

Snapchat

Jamboard

Microsoft Teams

Other:

Required

10. Durante o evento, serão propostos alguns desafios aos participantes. Quais deles são mais interessantes para os jovens? Você pode selecionar várias opções, e até mesmo, indicar outras sugestões de desafios. *

Fazer um croqui/mapa de uma microbacia, apontando onde ocorrem e quais são os usos da água

Apontar, no mapa das Bacias PCJ, lugares que já tenham visitado, indicando seu estado de preservação ambiental

Construir um pluviômetro artesanal para monitorar as chuvas que ocorrem no intervalo de tempo estabelecido

Monitorar a qualidade da água em diferentes pontos do rio próximo à residência do jovem

Construir um filtro vertical artesanal (de garrafa PET)

Publicação de conteúdo educomunicativo nas redes sociais (imagens, infográficos, vídeos)

Elaboração de materiais educativos (vídeos, cartilhas, jogos...)

Calcular a pegada hídrica do jovem e de sua residência

Entrevistar pessoa que more próximo a um rio/córrego da cidade, investigando as mudanças que ocorreram ao longo do tempo

Criar um comitê mirim em sua escola, bairro ou com os amigos da mesma cidade

Identificar ações/situações de desperdício de água em sua localidade e propor ações de melhoria

Other:

Required

Algum comentário, observação ou sugestão?

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Consórcio PCJ. Report Abuse

Forms