Intermediate Spanish Level Quiz

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Determine if you're ready for our monthly L2 or 8-week L3 courses. This assessment should take between 3 and 5 minutes.

Scoring Rubric:
12-14 correct: L3 candidate or potentially ready for Advanced
10-12: Ideal L3 candidate
9-10: Potentially ready for L3
<8: Try our Early Intermediate Spanish Quiz for L1 / L2 level assessment!

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1). ¿Cuál es la traducción correcta en inglés de la siguiente oración?: Raimunda acaba de limpiar el lío en la cocina. *

1 point

Raimunda cleaned the mess in the kitchen.

Raimunda just finished cleaning the mess in the kitchen.

Raimunda has cleaned the mess in the kitchen.

Raimunda finishes cleaning the mess in the kitchen.

Other:

2). ¿Qué oración contiene un error gramatical?

1 point

Pedro Almodóvar dirigirá una nueva película en 2020.

Pedro Almodóvar va a dirigir una nueva película en 2020.

Pedro quiere dirigir una nueva película en 2020.

Pedro Almodóvar dirigiré una nueva película en 2020.

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3). Encuentra el verbo que no se conjuga correctamente

1 point

yo podería

tú tendrías

él vendría

nosotros haríamos

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4). Escoge la forma correcta del verbo en paréntesis: La tienda todavía no ha (abrir) ¡y tengo prisa!

1 point

abrido

abierto

abierta

abrida

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5). Traduce la siguiente oración al español: Manuel had not finished getting ready when the taxi arrived.

1 point

Manuel no terminaba prepararse cuando llegó el taxi.

Manuel no terminó prepararse cuando llegó el taxi.

Manuel no ha terminado prepararse cuando llegó el taxi.

Manuel no había terminado de arreglarse cuando llegó el taxi.

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6). ¿Cuál es la traducción más correcta del verbo ‘conocí’ en la siguiente oración? Conocí a muchas personas nuevas en la fiesta anoche.

1 point

I knew

I was knowing

I saw

I met

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7). Reescribe la oración con sólo un verbo y dos pronombres de objeto.

Ejemplo: María le dio el regalo a Guillermo-> se lo dio. Oración para reescribir: Susana explained the concept to me.

1 point

Se lo explicó.

Me lo explicó.

Me la explicó.

Lo me explicó.

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8). ¿Cuál no es un contexto de uso para el subjuntivo?

1 point

Los deseos

Las emociones

La duda

Las observaciones/percepciones

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9). Escoge la oración que contiene un error:

1 point

Samanta no quiere que su amigo se mude a Australia.

Antonio duda que los cerdos puedan volar.

No pienso que existen los extraterrestres.

Es importante que los alumnos estudien mucho.

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10). Para formar el pasado del subjuntivo, ¿hay que empezar con qué forma?

1 point

La forma de ‘yo’ del presente

La forma de ‘ella/ella’ del presente

La forma de ‘yo’ del pasado

La forma de ‘ellos’ del pasado

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11). Traduce la siguiente oración al español: Before the children came home, Tania baked some cookies.

1 point

Antes de que regresaron los niños a casa, Tania horneó algunas galletas.

Antes de que regresaran los niños a casa, Tania horneó algunas galletas.

Antes de regresar los niños a casa, Tania horneó algunas galletas.

Antes de que regresen los niños a casa, Tania horneará algunas galletas.

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12). Completa la oración con la conjugación correcta: A menos que ________ (reducir) las emisiones de anhídrido carbónico (carbon emissions), el cambio climático empeorará.

1 point

Reduzcamos

Reducamos

Reducimos

Vamos a reducir

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13). ¿Cómo se traduce la oración ‘no se permite fumar’?

1 point

Don't smoke.

Smoking is not allowed.

Don't permit yourself to smoke.

One is not allowed to smoke.

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Listening Comprehension

14). Listen to the audio below. For most appropriate placement, it is best if you can both comprehend these questions and feel that you would be able to answer them in the appropriate tense. Do you feel confident that you would be able to talk about these things in a class setting?

Please click the following link to listen to the audio: https://youtu.be/FXncnZ0J2YQ

1 point

Yes

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