08牡蠣有容、珍珠有大(1)
Sign in to Google to save your progress. Learn more
年級 *
班級 *
座號 *
1.  下列文句「 」中的詞語,何者作名詞用?  *
4 points
2.  戰國時代,趙國藺相如因「完璧歸」等功績,被任命為上卿。將軍廉頗出生入死,屢建奇功,官階卻在藺相如之下,內心忿恨不平,故對部下說:「假如有一天在外面碰到他,我非要當面侮辱他一頓不可!」

  藺相如得知此事後,就刻意避開與廉頗相遇。藺相如的門客不滿他的怯懦,紛紛求去。藺相如回應:「朝廷重臣若彼此交惡,會危及國家安定,所以我才這般忍讓!」廉頗耳聞這番話後非常慚愧,於是脫去上衣背著荊條,親自到藺相如家認錯。藺相如並未怪罪他,此後二人成為生死與共的好友。

有關本段的說明,下列何者不適當? 
*
4 points
3.  「有一個楚國人到鄭國賣珍珠,他用木蘭木做了一個裝珍珠的盒子,用香木薰得香香的,盒子外面用翡翠和玫瑰來裝飾。結果鄭國人買了他的盒子,卻將珍珠退還。那楚人可說是擅於賣盒子,卻不擅於賣珍珠了!」楚人賣珠這個故事後來被濃縮成「買櫝還珠」。根據本文,「買櫝還珠」的意思最可能為下列何者?  *
4 points
4.  「蒼蠅的腳上有味覺器官,使牠在接觸食物時,能辨別出味道來。萬一腳上沾染太多東西,會影響牠的味覺器官,也會使飛行失靈。所以,牠要常常搓搓腳。」根據上文,蒼蠅「搓腳」的原因為何?  *
4 points
5.  (甲)佩服/信服(乙)抱怨/諒解(丙)往往/經常(丁)啟示/蒙蔽(戊)鄭重/隆重。以上各組詞語,何組為「反義詞」?  *
4 points
6.  下列「 」中的形似字,何者讀音與「祈禱」的「禱」字相同?  *
4 points
7.  下列成語關係,何組為「近義詞」?  *
4 points
8.  下列「 」中的字,何組讀音正確?  *
4 points
9.  「牡蠣面臨一個選擇」句中的「選擇」一詞是由「選」和「擇」意思相同的兩個字所組成的「同義複詞」。下列「 」中的詞語,何者是同義複詞?  *
4 points
10.  「牡蠣覺得非常的不舒服,但是又無力把砂子吐出去。」這句話使用了轉化修辭法。下列何者也使用了相同的修辭法?  *
4 points
11.  下列文句,何者用字完全正確?  *
4 points
12.  牡蠣有容,珍珠乃大一文中,「連一個沒有大腦的低等動物,都知道要想辦法適應一個自己無法改變的情境……,人的智慧怎麼會連牡蠣都不如呢?」對於這段話的解讀,何者最恰當?  *
4 points
13.  下列文句,何者用詞最為簡潔?  *
4 points
14.  弘一大師:「處己何妨真面目,待人總要大肚皮。」這句話的涵義,與下列何者最相近?  *
4 points
15.  在日常生活中,我們使用的詞彙有許多是直接由日文而來,如︰「便當」。下列「 」中的詞語,何者「不是」由日文而來的?  *
4 points
16.  下列何者最切近牡蠣有容,珍珠乃大一文的主旨?  *
4 points
17.  讀完牡蠣有容,珍珠乃大一文,老師要求同學引用有關「雅量」的名言、成語書寫文章。請問下列何者「不適合」?  *
4 points
18.  下列「 」中的字,何組意思相同?  *
4 points
19.  (甲)睚眥必報(乙)海納百川(丙)休休有容(丁)錙銖必較(戊)豁達大度(己)褊狹小器。以上成語,哪些可以用來形容「雅量」?  *
4 points
20.  下列文句,何者用字「有誤」?  *
4 points
21.  下列文句,何者「未使用」轉化修辭?  *
4 points
22.  「□□處在任何環境,都該抱有無比的信心與熱忱;□□遭遇困厄,也要勇往直前,積極克服,□能對生命價值有更多體認,而不再怨天尤人。」根據文意脈絡,缺空處依序應填入下列何者最恰當?  *
4 points
23.  下列「 」中的字,何者字形正確?  *
4 points
24.  動物界將推派代表與人類競選世界總統,烏龜分別諮詢了下列四種動物,請問哪一種動物最具有尊重別人意見的雅量?  *
4 points
25.  「貞觀十七年鄭國公 魏徵死了。當魏徵還臥病在床時,皇上(李世民)和太子一起來到他的府第看望他,並將衡山公主指定給魏徵的兒子叔玉做妻子。魏徵死了以後,皇上親自撰寫碑文,並且刻於石碑上。皇上對侍臣說:『一個人用銅當鏡子,可以照見衣帽是不是穿戴得端正;用歷史當鏡子,可以知道國家興亡的原因;用人當鏡子,可以發現自己的對錯。魏徵一死,我就少了一面好鏡子啊!』」根據本文,下列敘述何者正確?  *
4 points
Submit
Clear form
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy