Înmulțirea numerelor naturale

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Disciplina: Matematică și explorarea mediului
Clasa a II-a
Competența specifică: 1.5. Efectuarea de înmulţiri şi împărţiri în concentrul 0-1000 prin adunări/scăderi repetate

1. Câte baloane au cei doi copii? Selectează înmulțirea prin care poți afla numărul total al baloanelor.

1 point

2. Alege înmulțirea corespunzătoare fiecărei adunări repetate de termeni egali. *

3 points

8 x 3

4 x 8

5 x 6

3 x 5

5 + 5 + 5 =

6 + 6 + 6 + 6 + 6 =

8 + 8 + 8 + 8 =

3. Prin ce operație poți afla numărul total al ursuleților? Selectează toate variantele corecte.

4 points

4 + 4 + 4 = 12

3 + 3 + 3 + 3 = 12

3 x 4 = 12

4 X 3 = 12

4 x 4 = 16

4. Grupează convenabil factorii înmultirii, apoi calculează și selectează rezultatul corect. *

3 points

3 x 5 x 2 =

2 x 7 x 4 =

8 x 3 x 2 =

5. Calculează respectând ordinea efectuării operațiilor și alege rezultatul corect. *

4 points

4 + 4 + 4 + 4 =

4 x 4 + 4 x 4 =

4 + 4 x 4 + 4 =

4 x 4 - 4 + 4 =

6. Din triplul numărului 9 scade numărul 8. Ce număr ai obținut? Alege rezultatul corect.

1 point

Clear selection

7. Care este diferența dintre produsul numerelor 7 și 10 și produsul numerelor 7 și 3? Selectează rezultatul obținut.

1 point

Clear selection

8. Fiecare dintre cei trei frați are un buchet de lalele, pe care îl va dărui mamei. Câte lalele va primi mama? Selectează operația prin care afli răspunsul la întrebare.

1 point

3 + 3 + 3 + 3

3 x 1

3 x 3

Clear selection

9. Vasile rezolvă câte 5 probleme în fiecare zi a săptămânii. Câte probleme rezolvă într-o săptămână? Dar în două săptămâni?

2 points

Felicitări pentru modul în care ai lucrat! Verifică ce punctaj ai obținut!

Această resursă a fost creată în cadrul proiectului „Curriculum Relevant, Educație Deschisă pentru toți”- CRED

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Ministerul Educației - Proiectul CRED. Report Abuse

Forms