24_10_2023_
Διδάσκοντας σε Άτομα με Μαθησιακές Δυσκολίες στο Πλαίσιο
της Διεπιστημονικής Συνεργασίας και της Υιοθέτησης Συνεργατικών Διαδικασιών
Υλοποίησης του ΕΠΕ στη Σχολική Τάξη βάσει της Αρχικής Αξιολόγησης – Αυτισμός
και Μέθοδος "TEACCH" ως Μέσο Αλληλεπίδρασης και
Επικοινωνίας Μεταξύ Εκπαιδευτικού και
Μαθητή/τριας