Survei Capaian Pembelajaran dan Kompetensi Program Studi S1 Pendidikan Matematika Unsyiah
Sign in to Google to save your progress. Learn more
NAMA *
NIM/NPM *
A. Aspek Sikap dan Tata Nilai *
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Netral
Setuju
Sangat Setuju
Saya beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Saya mampu menjadi warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung kehidupan yang damai dan harmonis
Saya memiliki integritas dan komitmen yang tinggi terhadap kecendikiaan dan profesinya.
Saya memiliki sikap, kepribadian, dan karakter yang mencerminkan nilai-nilai pendidikan
Saya memiliki akhlak mulia dalam kehidupan professional, keilmuan, dan kemasyarakatan.
B. Aspek Kemampuan Bidang Kerja *
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Netral
Setuju
Sangat Setuju
Saya menguasai konsep matematika yang diperlukan untuk melaksanakan pembelajaran di satuan pendidikan dasar dan menengah.
Saya menguasai konsep matematika yang diperlukan untuk studi ke jenjang berikutnya.
Saya menguasai konsep dan prinsip didaktik-pedagogis matematika serta keilmuan matematika untuk merencanakan pembelajaran berbasis IPTEKS
Saya menguasai konsep dan prinsip didaktik-pedagogis matematika serta keilmuan matematika untuk merencanakan pembelajaran berbasis IPTEKS.
Saya menguasai konsep dan prinsip didaktik-pedagogis matematika serta keilmuan matematika untuk melakukan evaluasi berbasis IPTEKS
Saya mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
Saya memiliki kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
Saya mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni
Saya mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
Saya mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.
Saya mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
Saya mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengelompokan secara mandiri
Saya mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
C. Aspek Penguasaan Bidang Ilmu dan Teknologi *
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Netral
Setuju
Sangat Setuju
Saya menguasai metodologi penelitian pendidikan matematika.
Saya menguasai pengetahuan dasar kewirausahaan dan kemampuan komunikasi publik.
Saya mampu mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan Penelitian sebagai tindakan reflektif dan evaluatif.
Saya mampu memformulasikan penyelesaian masalah-masalah pendidikan.
Saya mampu mengambil keputusan strategis di bidang pendidikan matematika berdasarkan informasi dan data yang relevan
Saya mampu mengelola sumber daya pendidikan matematika, organisasi, dan mengkomunikasikan hasil pengelolaannya secara bertanggung jawab kepada pemangku kepentingan
Saya mampu berkomunikasi dan beradaptasi dengan lingkungan kerja dan masyarakat baik lokal, nasional, regional, maupun intenasional
D. Aspek Kemampuan Manajerial *
Sangat Tidak Setuju
Tidak Setuju
Netral
Setuju
Sangat Setuju
Saya memiliki karakter islami.
Saya memiliki kemampuan melakukan manajemen pendidikan.
Saya memiliki kemampuan mitigasi bencana.
Saya memiliki kemampuan mempublikasikan gagasannya yang berkaitan dengan bidang pendidikan Matematika.
Saya memiliki kemampuan melakukan penelitian secara mandiri atau kelompok yang dapat digunakan untuk memberikan petunjuk kepada pemangku kepentingan dalam memilih berbagai alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan matematika.
Saya mampu mengambil keputusan yang tepat di bidang pendidikan matematika berdasarkan analisis informasi
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of WebMail FKIP Universitas Syiah Kuala. Report Abuse