國文0605

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國文0605

蘇軾認為故書不厭百回讀，熟讀深思子自知，老題目雖已被做到滾瓜爛熟，但其核心意義仍值得複習。
讀書百遍義自見，希望作答者在回顧這些老考題時，能發現到與新題潮流前後呼應之處。
但別忘了讀書不思考等於吃飯不消化，為學切忌囫圇吞棗
祝各位竿頭日上，每日有所進步

下列公文「稱謂語」與使用對象，何者不正確？(101TCU

5 points

(A) 「鈞長」－下屬對長官或沒有隸屬關係之上級機關首長。

(B) 「台端」－機關或首長對下屬或機關對人民。

(D) 「先生」－機關對人民。

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關於公文，下列何者正確？(100YSU

5 points

(A) 公文的主體是正文，一般分為「主旨」、「說明」及「辦法」三段，其中「說明」及「辦法」等段名可視需要變通

(B) 依現行《公文程式條例》，分為令、呈、咨、函、公告、其他，唯主旨必須分段詳述

(D) 對上級機關或首長的期望語可以用「請查照」。

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請問以下稱謂何者有誤？(101淡大

5 points

A)「賢伉儷」尊稱對方夫妻

(B)「賢昆仲」尊稱對方兄弟

(C)「賢內助」尊稱對方妻子

(D)「賢喬梓」尊稱對方師徒

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下列各組詞語中，前後「」讀音不同的是(101TCU

5 points

(A) 「否」極泰來∕特殊「癖」好

(B) 「晦」明莫辨∕諄諄教「誨」

(D) 河床乾「涸」∕「闔」第平安

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甲：櫛比鱗次乙：詡詡如生丙：玩歲愒時丁：恃寵而嬌戊：感同深受己：忸怩作態庚：彰善憚惡辛：老幼妍嗤。以上成語用字均正確者：(100CMU

5 points

(A) 甲、乙、丙、戊

(B) 甲、丙、丁、己

(D) 丙、丁、辛

(E) 甲、庚、辛

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「尉遲」是一個複姓。「尉遲」的「尉」和下列那一字同音？(100YSU

5 points

(A) 「蔚」為奇觀

(B) 「瑜」亮情節

(D) 「禦」侮。

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諷刺是一種文學創作法，常採用誇張、渲染的方式，暴露被諷刺者的矛盾、可惡、可笑之處，以達到批判的目的。下列作品中，充分運用諷刺手法者：甲：《世說新語》乙：《聊齋志異》丙：《老殘遊記》丁：《儒林外史》戊：《西廂記》己：《三國演義》(100CMU

5 points

(A) 甲、乙、丙

(B) 乙、丙、丁

(D) 丁、戊、己

(E) 乙、丁、己

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關於作者跟作品及其文學成就的地位敘述，下列何者不正確？(100YSU

5 points

(A) 連橫／台灣通史／充滿民族志節，堅持「台灣人不可不知台灣事」

(B) 鍾理和／笠山農場／倒在血泊裡的筆耕者

(D) 楊喚／楊喚全集／臺灣兒童文學的先驅。

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以下其人其書的敘述，何者錯誤：(100CMU

5 points

(A) 劉知幾作《史通》

(B) 孔尚任作《桃花扇》

(D) 錢謙益作《西廂記》

(E) 章學誠作《文史通義》

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關於我國近現代文學作家作品的說明，下列何者不正確？(100YSU

5 points

(A) 張愛玲是近現代知名女性作家，作品有《色，戒》、《一生緣》等

(B) 徐志摩是現代詩代表作家之一，著名詩作有〈再別康橋〉、〈偶然〉等

(D) 陳之藩的散文作品帶有透徹的理性，取材常由生活體驗出發，融入豐富的人生閱歷，風格極為突出。

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下列行業類對聯，配對錯誤者：(100CMU

5 points

(A) 光華能照物乘時堪博古／身價重連城入世亦居奇――古董店

(B) 體態鬚眉都活潑／心神毫髮不參差――照相館

(D) 白鏹贈君還贈我／青蚨飛去又飛來――當舖

(E) 類多竹馬青梅之友／不失仁人赤子之心――書店

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春秋戰國百家爭鳴，諸子競出，下列文句所表達的思想與流派配對正確者為？(100彰師

5 points

(A)「有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安」－農家

(B)「不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜；不見可欲，使民心不亂」－道家

(C)「視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身」－儒家

(D)「術者，因任而授官，循名而責實，操生殺之柄、課群臣之能者」－名家。

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曾子曰：「孝有三：大孝尊親，其次不辱，其下能養。」又謂「小孝用力，中孝用勞，大孝不匱。思慈愛忘勞，可謂用力矣。尊仁安義，可謂用勞矣。博施備物，可謂不匱矣。」下列敘述何者貼切？(101TCU

5 points

(A) 孝道因封建制度而有階級之分。

(B) 孝道雖有差等，孝思則無分別。

(D) 天子之孝，可謂天下之至孝。

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孔子曰：「入其國，其教可知也。其為人也：溫柔敦厚，《詩》教也；□□□□，《書》教也；□ □□□，《樂》教也；□□□□，《易》教也；恭儉莊敬，《禮》教也；□□□□，《春秋》教也。」（《禮記．經解》）上文「□□□□」依序應填入：(100YSU

5 points

(A) 疏通知遠、廣博易良、絜淨精微、屬辭比事

(B) 疏通知遠、屬辭比事、絜淨精微、廣博易良

(D) 廣博易良、疏通知遠、絜淨精微、屬辭比事。

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漢．桓譚《新論．見徵》：傳記言：淳于髡至鄰家，見其灶突之直，而積薪在旁，曰：「此且有火災。」即教使更為曲突，而遠徙其薪。灶家不聽。後災，火果及積薪，而燔其屋。鄰里并救擊，乃滅止。而亨羊具酒，以勞謝救火者；曲突遠薪，固不肯呼淳于髡飲飯。智者譏之云：「教人曲突遠薪，固無恩澤；焦頭爛額，反為上客。」蓋傷其賤本而貴末也。上述故事中作者的意旨是：(101TCU

5 points

(A) 本文申明淳于髡見微知著

(B) 灶家聽任淳于髡終釀成火災

(D) 本文譏諷淳于髡賤本而貴末

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《世說新語•言語》：「桓公(溫)北征經金城，見前為琅琊時所種柳，皆已十圍。慨然曰：『木猶如此，人何以堪！』攀枝執條，泫然流涕。」關於桓公(溫)所感慨者，下列描述何者最為接近(101TCU

5 points

(A)少年白頭，志業未成

(B)歲月無情，催人衰老

(C)生命無常，榮名不再

(D)人生如樹，身不由己

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三蝨相與訟，一蝨過之，曰：「訟者奚說？」三蝨曰：「爭肥饒之地。」一蝨曰：「若亦不患臘之至而茅之燥耳，若又奚患？」於是乃相與聚嘬其血而食之。彘臞，人乃弗殺。（韓非《韓非子》）(100YSU

本文之主旨，意在說明下列那一種道理？

5 points

(A) 人善被人欺，猪真不幸

(B) 團結力量人，人定勝天

(D) 人怕出名猪怕肥。

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文章中的「若亦不患臘之至而茅之燥耳，若又奚患？」兩個「若」字之用法與下列何者相同？

5 points

(A) 「若」有意，似無情

(B) 「若」到江南趕上春，千萬和春住

(D) 「若」勝我，我不勝「若」。

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莊子送葬，過惠子之墓。顧謂從者曰：「郢人堊慢其鼻端，若蠅翼。使匠石斲之。匠石運斤成風，聽而斲之，盡堊而鼻不傷。郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：『嘗試為寡人為之。』匠石曰：『臣則嘗能斲之，雖然，臣之質死久矣！』自夫子之死也，吾无以為質矣！吾无與言之矣！」(《莊子‧徐无鬼》)(100CMU

匠石無法為宋元君「為之」的原因是：

5 points

(A) 沒有自信心了

(B) 因為親人已死去

(D) 沒有可以質借的東西了

(E) 沒有完全信任匠石的朋友了

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以下「顧」字，與「顧謂從者曰」的「顧」，意義相同者：

5 points

(A) 且僕與足下俱楚人，使僕游揚足下名於天下，「顧」不美乎

(B) 明主者，使下盡力而守法分，故群臣務尊主而不管「顧」其家

(D) 今三川周室，天下之市朝也，而王不爭焉，「顧」爭於戎狄，去王業遠矣

(E) 李希烈入汴時，強取參軍竇良之女，女「顧」其父曰：慎無戚，我能滅賊

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