Enquête prépa rentrée 2020 collège

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Les DHG pour l’année scolaire 2020-2021 sont en train d’arriver dans les établissements. C’est une étape importante pour la préparation de la rentrée prochaine.
Le CTSD préparation de la rentrée 2020 aura lieu le mardi 11 février et nous avons un grand rôle à jouer pour défendre vos intérêts.
Afin de préparer au mieux nos argumentaires pour porter les demandes des établissements du second degré, nous vous sollicitons pour obtenir des informations : nombre d'élèves par classe, postes supprimés/créés, compléments de service,..., tout ce que vous jugez utile de nous communiquer...
Pour cela, il vous suffit de compléter l’enquête ci-dessous.
Être mieux informés nous permettra de mieux vous défendre.
N’oubliez pas également de nous envoyer :
- le tableau de répartition des moyens par discipline (TRMD). Il peut être demandé auprès des membres du Conseil d’administration ou du chef d’établissement
- les motions et demandes faites au conseil d’administration

Email *

Nom de l’établissement : *

RNE :

Ville :

Enquête remplie par : *

Tél :

Mail :

Enquête effectifs 6e

Effectif total des élèves de 6e :

Nombre de divisions de 6e :

Nombre d’élèves de l’ULIS intégrés dans les classes de 6e :

Remarques sur le niveau 6e :

Enquête effectifs 5e

Effectif total des élèves de 5e :

Nombre de divisions de 5e :

Nombre d’élèves de l’ULIS intégrés dans les classes de 5e :

Remarques sur le niveau 5e :

Enquête effectifs 4e

Effectif total des élèves de 4e :

Nombre de divisions de 4e :

Nombre d’élèves de l’ULIS intégrés dans les classes de 4e :

Remarques sur le niveau 4e :

Enquête effectifs 3e

Effectif total des élèves de 3e :

Nombre de divisions de 3e :

Nombre d’élèves de l’ULIS intégrés dans les classes de 3e :

Remarques sur le niveau 3e :

Évolution des structures prévues pour la rentrée (ex : suppression d’une classe de 5e, ouverture d’une classe de 2nde …)

Évolution des postes prévus pour la rentrée (ex : Fermeture d’1 poste en Maths, CDR de 5h en Histoire-Géo…)

Évolution des dispositifs et utilisation des marges profs (ex : dédoublements, co-interventions, options…)

Enveloppe pour l’IMP (Indemnité pour mission particulière) et si possible la répartition prévue

Autres remarques (Heures Sup, problèmes particuliers…)

Send me a copy of my responses.

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