Las escuelas, y los docentes, se encuentran inmersos en la adaptación a una nueva legislación que impone cambios considerables en la forma de enseñanza, en la coordinación, etc. Además se encuentran consolidando algunos de los cambios que introdujo la pandemia. Es momento idóneo para reflexionar y conversar sobre la realidad de la profesión, sus problemas y desafíos.
La conferencia-coloquio que se presenta tiene por finalidad fomentar el diálogo con docentes en ejercicio acerca del quehacer docente en la actualidad. Tres docentes en ejercicio y una formadora expondrán la realidad de sus escuelas, los retos de su función, sus necesidades de formación y las oportunidades de desarrollo profesional que se les presentan.
Esta actividad se desarrolla gracias a las Ayudas para Iniciativas Culturales y Revistas de la Facultad de Ciencias de la Educación. Es una iniciativa que está abierta a docentes y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, así como a toda persona interesada de participar de este momento clave en que la escuela se traslada a la universidad. Se celebrará el día 15 de marzo de 2024 en la Facultad de Ciencias de la Educación, de 17:30 a 19:00 h.
Si estás interesado/a, debes responder al siguiente formulario para confirmar tu asistencia. Se te solicitará un correo electrónico porque a los asistentes se les recordará los detalles del evento (lugar, condiciones de participación, etc.) por medio de él. Por medio del formulario, además, puedes hacer partícipe a la organización de aquellas cuestiones que te gustaría trasladar a los participantes para que sean atendidas, así como otras sugerencias.
