Cuestionario para docentes en servicio en el contexto del proyecto de investigación “Saberes de los Profesores de Educación Básica Respecto de las Epistemologías del Sur (Diagnóstico Sobre el Personal Educativo en la Ciudad de México)”

Desde el año del 2022 la Secretaría de Educación Pública federal inició actividades para modificar el Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria, un asunto de primera importancia en el ámbito educativo nacional. En agosto de 2022 aparece en el Acuerdo 14/08/22 del Diario Oficial de la Federación el nuevo plan referido, que puede ser consultado en https://www.sep.gob.mx/marcocurricular/

La relevancia de este documento y sus consecuencias son perceptibles y más cuando la base científica que promueve recupera las epistemologías del Sur. El supuesto indispensable se asocia al carácter científico de la práctica educativa en todos sus espacios, de ahí que logramos que la UPN nos reconociera y financiara el proyecto de investigación referido (ahora desarrollado con una vinculación interinstitucional con la Escuela Normal de Especialización "Dr. Roberto Solís Quiroga”, en la Ciudad de México), dirigido a identificar los “Saberes de los Profesores de Educación Básica Respecto de las Epistemologías del Sur” en el espacio de la Ciudad de México”.

Le solicitamos nos ayude a realizar esta investigación, colaborando en responder las diez preguntas siguientes, que exigirán poco de su valioso tiempo:

Nombre y apellidos. 
Esto es opcional, en dado caso de referirlos le aseguramos la protección de sus datos personales. Además, este cuestionario tampoco recupera su correo electrónico, de ahí que puede usted estar seguro de la confidencialidad de su persona y de sus respuestas.

1. ¿En qué nivel de educación básica desempeña su labor docente?

 *

2. ¿Cómo valora la información que le han dado oficialmente acerca del nuevo Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria?

 *
Argumente su repuesta anterior: *

3. ¿La información recibida le permite entender lo que implica el tipo de trabajo docente contenido en el Plan… ?

 *
Argumente su repuesta anterior:
 *

4. ¿Cómo piensa que será su nuevo desarrollo profesional en este proyecto y los planes de estudio particulares que supone?

 *
Argumente su repuesta anterior:
 *

5. Para conocer el documento referido ¿le han brindado espacios de estudio y/o capacitación?

 *
Argumente su repuesta anterior:
 *

6. ¿Sabe usted algo acerca de las epistemologías del Sur?

 *

En caso de que su respuesta sea Sí, desarrolle lo siguiente 1) ¿cómo supo de ellas? 2) ¿qué sabe de ellas? y 3) ¿considera usted que tengan relación con su quehacer docente? ¿de qué manera?

 *

7. Cuando se ha enfrentado con dificultades en su trabajo docente cotidiano ¿qué ha hecho para atenderlas y, en el mejor de los casos, solucionarlas? (puede elegir más de una opción).

 *
Required
Con base en la pregunta anterior y la respuesta dada o dadas por usted, ofrezca su argumentación al respecto. Para realizarlo proporcione un ejemplo de una situación-problema escolar cotidiana que puso en acción la opción u opciones elegidas y desarrolle. 
 *

8. ¿En cuál de los siguientes espacios de participación, estudio y/o capacitación respecto al nuevo Plan...  se ha sentido más cómodo y, por tanto, lo ha aprovechado mejor?

 *
Argumente su repuesta anterior:
 *

9. ¿Qué aspectos del Plan… ha trabajado en sus Juntas de Consejo Técnico?

 *
Con base en la pregunta anterior y la respuesta dada por usted, desarrolle las principales ideas trabajadas:
 *

10. Lea atentamente la siguiente trascripción que hacemos de una frase del Plan de Estudio para la educación prescolar, primaria y secundaria en su página 15.

“En tanto sujetos, las y los estudiantes se relacionan con sus maestras y maestros de acuerdo con el valor que éstos le asignan al trabajo escolar y académico que van desarrollando durante el ciclo escolar, lo que sugiere que esta valoración debe partir de los ritmos de aprendizaje, de las condiciones de identidad étnica, lingüística, sexual, social y de género de cada niña, niño y adolescente, así como de las condiciones ambientales, comunitarias, económicas y culturales en las que viven”.

Con base en lo anterior, considera que es:

 *
Argumente su repuesta anterior:
 *

Agradecemos su trabajo y esfuerzo en responder el cuestionario que será usado exclusivamente para la investigación indicada. Como las respuestas son anónimas (salvo que usted haya deseado indicar su nombre), aseguramos la confidencialidad de sus datos personales, le recordamos que no recuperamos y/o registramos su cuenta de correo electrónico.

Finalmente, si usted quiere agregar y/o comentar algo hágalo, se lo agradeceremos.

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