Felhívás jó gyakorlatok beküldésére az ELINET PROJEKT 2020-2021-es témájához „Digitális literációs készségek fejlesztése: Jó gyakorlatok a kisgyermekkori, valamint az alsó tagozatos nevelésben, oktatásban”

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Ez az űrlap angol változata. További változatok más nyelveken következnek.
Ha ezt az űrlapot le szeretné fordítani az Ön nyelvére, lépjen kapcsolatba Tiziana Mascia-val a tizianamascia@tizianamascia.it címen. Itt töltheti le a fordításhoz használandó szöveget: https://bit.ly/32pXzyn

1. rész: Célkitűzés

Jó gyakorlatokat keresünk az alábbi három területről:

- 1. Kisgyermeknevelők, óvodapedagógusok, tanítók által használt digitális eszközök hatékonysága a gyermekek nyelvi és literációs készségeinek fejlesztésében. Gyermekkorban a digitális eszközök különösen hatékonyak lehetnek a nyelvi készségek és képességek, az olvasási készség (olvasástanulás), a szövegértés (a tanulást segítő olvasástanulás) támogatásában. A fentieken túl várunk jó gyakorlatokat az írástanítás területéről (írástanulás, az írás használata információ átadására), valamint a digitális eszközök információ megosztására való alkalmazásáról is.

- 2. A digitális médiára vonatkozó sajátos kompetenciák (hardver és szoftver létrehozása, alkalmazása), valamint a digitális eszközöknek a programozásban, vagy a digitális készségek kreatív tanulási színtereként való alkalmazása.

- 3. További készségek, mint például az információ megtalálása, megértése, integrálása eltérő típusú szövegekben, forrásokban, szövegformákban; az információ megbízhatóságának kritikus értékelése; olvasási és szövegértési stratégiák adaptálása az elvárt interakciónak (pl. közösségi média posztok hosszabb, elmélyültebb tudományos szövegek helyett) megfelelően.

2. rész: A gyakorlat neve

Mi a jó gyakorlat neve? *

3. rész: Hogyan segítheti ez a gyakorlat/projekt az írásbeliséget?

0 – 3 éves korcsoport

a literáció nyelvi alapjai (a közösség nyelvének elsajátítása szóbeliség útján, nemcsak a szókincs –amely kiemelten fontos –, hanem a szintaxis, a morfológia, a kommunikációs stratégiák elsajátítása, a másik megértése, önkifejezés)

az írásbeliség előtti korszakban tudatosság és interakció a különböző formákban megjelenő írott anyagok tekintetében, nyomtatott és képes, illetve hangzó anyagok közti különbségek és kapcsolatok

egyik sem a fentiek közül

Other:

3 – 6 éves korcsoport (óvodás kor)

digitális eszközök a kibonatkozóban lévő írásbeliség (mint például szóbeliség, beszédértés, narratív készségek), íráskészség, metanyelvi készségek (mint például fonológiai és fonetikai készségek) támogatására

digitális eszközök programozásra való használata kreatív, digitális alapokat igénylő készségek fejlesztésében

egyik sem a fentiek közül

Other:

6 – 10 éves korosztály (kisiskolás kor)

az alapvető olvasási készségek – graféma-morféma kapcsolatok, morfémák, dekódolás, folyékonyság, szövegértés – támogatása (olvasástanulás, „learning to read“)

a magasabb szintű olvasási készségek, metakognitív stratégiák – monitorozás, kifejtés, kritikus és kreatív gondolkodás az online és nyomtatott szövegekről gasabb szintű olvasási készségek – tanulás és alkalmazása (az önálló tanulást segítő olvasástanulás, „reading to learn”)

az online olvasáshoz szükséges eszközök és stratégiák hatékony használatának támogatása: keresők legjobb használata, a megfelelő kulcsszó kiválasztása az információ megtalálásához, a fő gondolat megtalálása, skimming és scanning, annak megtanulása, hogy hogyan értékeljük a keresésben kapott információt (ellentmondások, manipuláció, álhírek, a vélemény befolyásolásának felismerése)

írásbeli és kommunikációs készségek támogatása

digitális eszközök, kütyük használata az élményszerző olvasás támogatására

digitális eszközök programozásra való használata kreatív, digitális alapokat igénylő készségek fejlesztésében

egyik sem a fentiek közül

Other:

4. rész: A jó gyakorlat/projekt leírása

A jó gyakorlat leírása (téma, elméleti háttér, korcsoport, anyag, módszer stb.) (terjedelem: max. 500 szó) *

Miért jó vagy ígéretes ez a gyakorlat? (terjedelem: max. 500 szó) *

A gyakorlat/projekt kimutatható hatása (amennyiben van) (terjedelem: max. 500 szó).

5. rész Általános információ

Weboldal, online forrás (amennyiben releváns)

A kapcsolattartó neve *

E-mail címe *

6. rész Köszönjük, hogy kitöltötte az űrlapot! További információért, kérjük, látogasson el a honlapra: https://elinet.pro

Kérdések, javaslatok, további információ

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms