Cuestionario General. A. FAMILIAR
Este cuestionario tiene por objetivo recabar la visión y percepción de todos los agentes sociales del ámbito familiar como punto de partida para concretar las actuaciones de promoción de la salud y prevención de uso de drogas y de otras conductas que generan dependencia a desarrollar en el municipio de San Cristóbal de La Laguna los siguientes años 2021 y 2022 desde lo que señala el III Plan Municipal de Prevención de Dependencias a sustancias y dependencias comportamentales.
Por otras conductas que generan dependencia comprendemos los juegos de apuesta (presencial y online) así como los videojuegos y otras de riesgo en el uso de las nuevas tecnologías.
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Nombre y Apellidos
DATOS DE REFERENCIA DEL PARTICIPANTE
Dirección
DATOS DE REFERENCIA DEL PARTICIPANTE
Teléfono
DATOS DE REFERENCIA DEL PARTICIPANTE
Email
DATOS DE REFERENCIA DEL PARTICIPANTE
AMPA u otra estructura de ámbito familiar ( entidades y asociaciones cuyo fin social es el apoyo a la parentalidad positiva) *
NOMBRE DEL AMPA o Centro Educativo al que pertenece su hijo/a
El cuestionario se responde a título personal o en nombre del AMPA o asociación *
NOMBRE DEL AMPA
Web o Espacio en redes
DATOS DE REFERENCIA DEL AMPA
Dirección
DATOS DE REFERENCIA DEL AMPA
Cargo que ocupa
DATOS DE REFERENCIA DEL PARTICIPANTE
¿En qué año nació? *
CUESTIONARIO PARA AGENTES EN EL ÁMBITO FAMILIAR
¿Cómo rellenar este cuestionario?

En las 11 primeras preguntas tan sólo tendrá que elegir una de las cuatro opciones que se le presentan y que corresponden a la frecuencia con la que esa determinada acción ocurre.

Al final del cuestionario se le pide que, de manera abierta y desde su experiencia, nos aporte los puntos fuertes y los puntos débiles que usted aprecia y los retos y actuaciones que considera que se deben de abordar en los siguientes años.
1.-Como madre o padre de un AMPA o como AMPA
Desde su experiencia
Nunca / Nada
Alguna acción / A veces
Siempre / Con proyectos estructurados con continuidad
No tengo datos para poder evaluar
1.- ¿En su centro escolar se desarrollan programas y campañas de información y sensibilización a todos los componentes de la comunidad educativa sobre los riesgos del uso de sustancias capaces de generar dependencia y sus factores psicosociales asociados? 
2.- ¿Su AMPA desarrolla programas, proyectos, actuaciones y campañas de información y sensibilización sobre los riesgos del uso de sustancias capaces de generar dependencia y sus factores psicosociales asociados? 
3.- Su AMPA ¿colabora en el desarrollo de programas y campañas de información y sensibilización sobre salud y prevención de drogodependencias que se dinamizan desde la administración dirigidas a las familias?
4.- Como AMPA ¿cuenta con el apoyo de un servicio de información y orientación sobre drogodependencias para el abordaje de su labor para la familia por parte de la administración local donde se encuentra?
5.- Desde su AMPA ¿se realizan actuaciones de sensibilización y concienciación a los padres y madres sobre la importancia de su modelo de comportamiento, en referencia a la educación para la salud en sus hijos, en coordinación con el centro escolar y con las actividades deportivas y socioculturales que en el municipio éstos desarrollan?
6.- ¿Su AMPA desarrolla actuaciones de promoción de la salud y prevención de drogodependencias dirigidas a las familias? 
7.- En su centro escolar ¿se impulsan y se coordinan las actividades saludables de la educación formal con otras de educación no formal, favoreciendo la implicación de la comunidad y la participación del tejido social?
8.- En su centro escolar y desde su AMPA ¿se ofertan actividades de ocio y tiempo libre saludable que se desarrollan en su municipio de manera normalizada? 
9.- ¿Su AMPA colabora en promover y garantizar que se desarrollen actividades preventivas en drogodependencias de carácter intensivo sobre los grupos de alumnos más vulnerables y sus familias? 
10.- Su AMPA y sus componentes ¿han recibido formación para mejorar y asegurar su competencia en el abordaje de este fenómeno en el contexto donde se realizan actuaciones?
11.- Su AMPA ¿participa en procesos de reflexión, participación, cooperación y coordinación entre las instituciones públicas y privadas y agentes socializadores en relación a las actividades preventivas?
Clear selection
2.-¿Qué programas o proyectos de educación para la salud y/o prevención de uso de drogas  y otras conductas que generan dependencia se desarrollan en su AMPA y/o centro escolar? En su caso poner espacio web donde se encuentra el proyecto en su AMPA.
3.-¿Qué aspectos considera importante resaltar que se podrían considerar como positivos o puntos fuertes en referencia a la promoción de la salud y prevención?
Puntos fuertes de la promoción de la salud y prevención de adicciones en ámbito familiar
4.-¿Qué aspectos considera importante resaltar que se podrían considerar como negativos o puntos débiles en referencia a la prevención?
Puntos débiles de la promoción de la salud y prevención de adicciones en ámbito familiar
5.-En referencia a la  promoción de la salud y prevención ¿qué problemas o temas cree necesarios afrontar en este momento? ¿Qué retos cree que la sociedad debe de asumir hacia el futuro?
 Retos de la promoción de la salud y prevención de adicciones en ámbito familiar
6.- En referencia a la promoción de la salud y prevención, ¿qué actuaciones concretas se deberían desarrollar para la familia, en su AMPA y/o centro educativo?
OTRAS OBSERVACIONES DE INTERÉS NO RECOGIDAS EN EL CUESTIONARIO
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